教科版空气占据空间吗宣讲.pptVIP

让我们看看乌鸦喝水的故事;这个故事告诉我们：液体和固体都能占据空间;空气也能占据空间吗？;空气也能占据空间吗;如果不用石子而用空气，能让水上升吗？;实验要求:

1、小组分工合作：

⑴、面团堵住瓶口。

⑵、插入两根吸管，一根插入水中，另一根在水面上方。

⑶、对准水面上方那根吸管吹气。

⑷、组员们观察现象，并让记录员做好记录。

⑸讨论现象的原因。

2、注意事项：不要把水撒到桌面上！

比一比：哪小组做得又快又好!

;结论：;学以致用：;1.纸塞底部，杯口向下。;我们知道水和空气都可以占据空间,可空气和水比较,又有什么不同吗?

;活塞;;注射器推拉实验;推动活塞;●实验要求：;三上科学“空气和水”占据空间情况对比实验记录单

第（）小组记录员：（）2014年11月10日;空气和水占据空间的比较;异物