平湖市2024-2025学年八年级上学期语文期中测试试卷.docVIP

平湖市2024-2025学年八年级上学期语文期中测试试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础积累与运用（共20分）

1.根据课文内容，填写空格。（每空1分，共5分）

（1）落霞与孤鹜齐飞，。

（2）海内存知己，。

（3），病树前头万木春。

（4），随风直到夜郎西。

（5）零星地点缀着些白云，。

2.选择正确的答案。（每题2分，共10分）

（1）下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.潭（tán）泊B.蜿蜒（wān）C.澄（chéng）澈D.匀称（chèn）

（2）下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.沉着B.憔悴C.酝酿D.拘谨

（3）下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他走到我的座位旁，轻轻地拍了拍我的肩膀。说：“你今天看起来很精神。”

B.老师问我们：“你们喜欢读书吗？”

C.这里的风景真美啊，蓝天白云，绿树成荫。

D.他不仅聪明，而且勤奋，还乐于助人。

（4）下列文学常识搭配完全正确的一项是（）

A.《论语》——孔子B.《孙子兵法》——孙武C.《红楼梦》——曹雪芹D.《西游记》——吴承恩

（5）下列句子中，没有语病的一项是（）

A.他经常帮助别人，是一个乐于助人的人。

B.他的学习成绩非常好，每次考试都能考第一名。

C.我看到他走在路上，就赶紧跑过去向他打招呼。

D.今天天气很好，我们出去玩吧。

二、阅读理解（共30分）

1.阅读下面的文言文，回答问题。（共15分）

铁杵成针

蜀有妇人，市集归，息于道旁。见一老妪磨杵，问之。曰：“欲作针。”妇人笑曰：“何其劳也！”老妪曰：“我世世磨杵，欲以此针为绣花之用。”妇人曰：“针能几何？”老妪曰：“能断竹。”妇人曰：“何其易也！”老妪曰：“能断竹，亦能断金。”妇人曰：“然则针何以为用？”老妪曰：“针能刺人，亦能刺物。”妇人曰：“然则针何以为用？”老妪曰：“针能刺人，亦能刺物。”妇人曰：“然则针何以为用？”老妪曰：“针能刺人，亦能刺物。”妇人曰：“然则针何以为用？”老妪曰：“针能刺人，亦能刺物。”

（1）解释下列加点词的意思。（每题2分，共6分）

①市集归（）②息于道旁（）③何其劳也（）

（2）翻译下面的句子。（每题4分，共8分）

①欲作针。（）②能断金。（）

（3）这则故事告诉我们什么道理？（1分）

2.阅读下面的现代文，回答问题。（共15分）

雨中的树林

雨中的树林，是一幅美丽的画卷。细雨如丝，轻轻地洒在树林上，树叶被雨水洗刷得绿油油的，像是被画家用绿色颜料涂抹过一样。雨滴落在树叶上，发出“滴答滴答”的声音，像是大自然在演奏一首轻柔的音乐。

小鸟们在雨中欢快地飞翔，它们的羽毛被雨水打湿，但仍然飞得那么自由那么快乐。小溪在雨中欢快地流淌，水面上泛起一层薄薄的雾气，像是一层轻纱，把整个树林笼罩起来。雨中的树林，是一个充满生机和活力的世界。

我喜欢雨中的树林，喜欢它的美丽，喜欢它的宁静，喜欢它的生机。每当下雨天，我都会跑到树林里去，感受雨中的美丽，感受雨中的宁静，感受雨中的生机。

（1）短文主要描写了什么？（2分）

（2）短文中描写了雨中的树林的哪些景物？（3分）

（3）短文表达了作者怎样的思想感情？（2分）

（4）短文中有一句话用了比喻的修辞手法，请找出来并说明其作用。（4分）

三、作文（共50分）

题目：那一次，我学会了……

要求：请根据题目要求，写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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简要答案

一、基础积累与运用（共20分）

1.根据课文内容，填写空格。（每空1分，共5分）

（1）秋水共长天一色（2）天涯若比邻（3）沉舟侧畔千帆过（4）我寄愁心与明月（5）缓缓地浮动着

2.选择正确的答案。（每题2分，共10分）

（1）C（2）A（3）D（4）B（5）C

二、阅读理解（共30分）

1.阅读下面的文言文，回答问题。（共15分）

（1）解释下列加点词的意思。（每题2分，共6分）

①市集归（集市）②息于道旁（休息）③何其劳也（多么）

（2）翻译下面的句子。（每题4分，共8分）

①欲作针。（想要做针。）②能断金。（能够切断金属。）

（3）这则故事告诉我们什么道理？（只要言之有理即可，1分）

只要有恒心，肯努力，再难的事情也能成功。

2.阅读下面的现代文，回答问题。（共15分）

（1）短文主要描写了雨中的树林的景象。（2分）

（2）短文中描写了雨中的树林的景物：树叶、小鸟、小溪。（3分）

（3）短文表达了作者对雨中树林的喜爱之情。（2分）

（4）短文中有一句话用了比喻的修辞手法，请找出来并说明其作用。（4分）

句子：水面上泛起一层薄薄的雾气，像是一层轻纱，把整个树林笼罩起来。

作用：这句话用了比喻的修辞手法，把“雾气”比作“轻纱”，生动形象地写出了雨中树林的美丽景象，表达了作者对雨中树林的喜爱之情。

三、作文（共50分）