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濮阳市2025-2026学年八年级下学期语文期中模拟试卷
考试时间:90分钟,满分:100分
一、基础积累与运用(30分)
1.根据拼音写汉字。(10分)
xiōngyánglínqínxiānróngyìsǔn
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2.选择下列加点字注音完全正确的一项。(3分)
A.羁(jī)绊骇(hài)人听闻颔(hàn)首
B.潺(chán)潺气冲斗(dǒu)牛翩(piān)跹
C.匀称(chèn)鲜(xiān)为人知隽(juàn)永
D.脸谱(pǔ)一愁(chóu)莫展钝(dùn)感
3.下列词语中没有错别字的一项是(3分)
A.精益求精迫不急待诚心诚意
B.鬼鬼祟祟自作自受疲惫不堪
C.历历在目再接再励走头无路
D.按步就班气宇轩昂长途跋涉
4.下列句子没有语病的一项是(3分)
A.通过这次活动,使我深受教育。
B.他的演讲很生动,给听众留下了深刻的印象。
C.为了防止这类事故不再发生,我们应采取有效措施。
D.是否坚持锻炼身体,是能否拥有健康体魄的关键。
5.古诗文默写。(11分)
(1)水何澹澹,。(《观沧海》)
(2),自缘身在最高层。(《登飞来峰》)
(3),谁言寸草心。(《游子吟》)
(4),病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5),出则无敌国外患者。(《出师表》)
(6),何须浅碧深红色,自是花中第一流。(《如梦令·昨夜雨疏风骤》)
二、阅读理解(40分)
(一)阅读下面的文言文,完成6-9题。(12分)
《桃花源记》节选
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
6.解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)为业:(2)忘路之远近:(3)异之:(4)穷:
7.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
(2)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
8.渔人“欲穷其林”的原因是什么?(2分)
9.这段文字描绘了怎样的景色?有什么作用?(2分)
(二)阅读下面的现代文,完成10-13题。(12分)
母亲的手
我的母亲有一双粗糙的手。这双手,布满了岁月的痕迹,仿佛能写下一部母亲的一生。
小时候,这双手为我编织了无数个温暖的梦。冬天的夜晚,她用这双手为我盖好被子,轻轻地拍着我的背,直到我入睡。夏天的傍晚,她用这双手为我扇风,驱赶蚊虫,给我带来清凉。
长大后,这双手为我操劳了无数个日日夜夜。厨房里,她用这双手烹饪了无数道美味佳肴;田地里,她用这双手辛勤劳作,供养全家。这双手,见证了我成长的每一个瞬间。
如今,这双手已经不再年轻。她为我付出太多,已经布满了老茧和皱纹。每当我看到这双手,就会想起母亲的无私奉献和深沉的爱。
10.文章主要描写了母亲的哪一方面?(3分)
11.文章中哪些细节描写表现了母亲对“我”的爱?(4分)
12.第4段画线句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(3分)
13.结合全文,谈谈你对“母亲的手”的理解。(2分)
(三)阅读下面的诗歌,完成14-15题。(6分)
《春望》
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
14.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(3分)
15.诗中哪两句诗最能体现诗人忧国思家的情感?(3分)
三、写作(30分)
请以“成长”为话题,写一篇文章。要求:题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于600字,文中不得出现真实的人名和校名。
---
简要答案
一、基础积累与运用(30分)
1.胸膛侵袭咸涩
2.B
3.B
4.B
5.(1)山岛竦峙(2)不畏浮云遮望眼(3)谁言寸草心(4)沉舟侧畔千帆过(5)居安思危(6)试问卷帘人
二、阅读理解(40分)
(一)文言文(12分)
6.(1)作为职业(2)忘记(3)对……感到奇怪(4)走到……尽头
7.(1)在河岸两边几百步远的地方,中间没有别的树木,花草鲜艳美丽,落花纷纷飘落。(2)林子走到头,就是溪水的源头,就看到一座山,山上有个小洞口,隐隐约约好像有光。
8.渔人觉得这片林子很奇怪,想走到林子的尽头看看是怎么回事。
9.描绘了桃花林的美丽景色,作用是渲染了宁静祥和的氛围,引出下文。
(二)现代文(12分)
10.母亲的手
11.冬天用双手为“我”盖被子,夏天用双手为“我”扇风。
12.比喻,生动形象地写出了母亲为“我”付出的太多,表达了对母亲的感激之情。
13.母亲的手是爱的象征,见证了母亲的辛劳和无私奉献。
(三)诗歌(6分)
14.表达了诗人忧国思家的感情。
15.感时花溅泪,恨别鸟惊心。
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