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人教版九年级物理《内能》章节训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、生活中热现象随处可见，下列说法中正确的是（）
A．气体扩散比固体快，表明气体温度一定比固体高
B．冬天很冷的时候搓手就感到暖和，是用热传递的方式改变内能
C．用零下18℃的盐水使水凝固，此过程中水的内能不变
D．0℃的冰块有内能
2、下列说法中正确的是（）
A．雪花在寒风中飞舞，是因为构成雪花的分子在做杂乱无章的热运动
B．温度越高扩散现象进行得越快，说明分子热运动的剧烈程度跟温度有关
C．气球内的气体对气球有压力作用，说明球内气体分子之间存在斥力
D．装满石子的瓶子还可装进许多细沙，说明分子之间有距离
3、下列现象中，与分子热运动有关的是（）
A．大雾弥漫 B．尘土飞扬 C．柳絮飞扬 D．花香扑鼻
4、关于分子，下列说法正确的是（）
A．水结成冰后分子会保持静止不动
B．破镜难圆，说明分子间有斥力
C．腊梅飘香，说明分子在不停地运动
D．密度很大的固体物质的分子间是没有间隙的
5、有关内能、热量和温度，下列说法正确的是（）
A．温度高的物体，含有的热量一定多
B．物体吸收热量，温度不一定升高
C．热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
D．物体内能减少，一定放出热量
6、如图a，用加热器给初温均为20℃的甲、乙两种液体加热（m甲＜m乙），两种液体每秒吸收的热量相同，这两种液体的温度—加热时间的图线如图b所示，则（）
A．第60s时，乙吸收的热量比甲的多
B．甲液体的比热容比乙液体的小
C．甲液体的比热容与乙液体的一样大
D．甲液体第30s时的内能小于第35s时的内能
7、一铜块与铅块质量之比是2∶3，铜、铅的比热容之比是3：1，若它们吸收的热量相同，则升高的温度之比为（）
A．2∶1 B．1∶2 C．4∶9 D．9∶4
8、下列事例通过做功方式改变内能的是（）
A．金属汤勺放进热汤中后会变得烫手
B．放入电冰箱中的食物温度降低
C．一块0℃的冰放阳光下熔化成水
D．“神舟五号”飞船返回舱进入大气层后表面升温
9、下列现象中属于扩散现象的是（）
A．起风后灰尘满天飞 B．下雪时雪花飘飘
C．暴雨后河水浑浊 D．水中放糖后变甜
10、下列现象中，改变内能方式不同于其他的做法的是（）
A．压缩空气 B．钻木取火 C．晒太阳暖和 D．搓手取暖
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示，则_____（填甲或乙）的比热容大，所以_____（填甲或乙）是水。冬天用暖手宝暖手，是利用_____的方式改变手的内能。
2、生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“物体吸热升温”的“热”指______。“摩擦生热”的“热”是指______，“天气很热”中的“热”是指______。
3、如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒李放一小团棉花，把活塞迅速压下去，将会看到________，这一现象说明___________。
4、阴霾天气中，PM2.5（直径不大于2.5微米的颗粒物）含量较高，大气中PM2.5的运动属于______（填“机械运动”或“分子热运动”）。古诗“花气袭人知骤暖”的意思是，从花的芳香气味变浓可以知道周围的气温突然升高。闻到花香，这属于______现象。
5、将质量和初温相同的的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中较长一段时间，从沸水中吸收热量最多的是___________球，吸热最少的是___________球。（c铝＞c铁＞c铜）
6、如图所示，用相同规格的电加热器、玻璃杯给相同质量的水和食用油加热。使它们______，比较这两种物质的______，就可以比较出它们的吸热能力是否相同。
7、如图，活塞将气缸分成甲、乙两气室，气缸、活塞（连同拉杆）是绝热的，且不漏气，以E甲、E乙分别表示甲、乙两气室中气体的内能，则在将拉杆缓慢向外拉的过程中E甲和E乙的变化情况是：______。
8、小明学习了内能的知识后，做了一个简单的思维导图来弄清楚“热量”、“内能”与“温度”的关系，请帮他完成填空。①②选填“转移”或“转化，③④选填“一定”或“不一定”。
①______；②______
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