六年级上册第三单元课内知识梳理（解析版）-A4.docxVIP

第PAGE页

六年级上册第三单元课内知识梳理

第三单元学习任务

阅读策略

有目的地阅读。

语文要素

1、根据阅读目的,选用恰当的阅读方法

2、写生活体验,试着表达自己的看法

竹节人

课下注释重点内容：

1、豁开（huōkāi）：裂开、破开。例句：他用力一劈，把木头豁开了。

2、叉开：chǎkāi。指将物体的分支或肢体向不同方向展开、分开。

3、偃月刀（yǎnyuèdāo）：一种古代兵器，刀身狭长，形如半弦月，刀面有青龙图案，又称“青龙偃月刀”，在小说、戏曲等中常被一些著名武将使用。

4、绺（liǔ）：

?量词，指一束理顺了的丝、线、须、发等。比如“一绺丝线”“三绺头发”。

?也可用于形容某些东西呈束状或条带状，比如“一绺绺白云”。

5、俨然（yǎnrán）：①形容庄严。例句：望之俨然。②形容整齐。比如：屋舍俨然。③形容很像。例如：他说起话来俨然是个大人。

6、弄巧成拙（nòngqiǎochéngzhuō）：本想耍弄聪明，结果做了蠢事。例句：他在表演时过度表现，结果弄巧成拙，出了洋相。

7、咚锵（dōngqiāng）：形容敲鼓、锣等打击乐器的声音，多在热闹的场合或表演中出现，比如在传统节日的舞龙舞狮活动中锣鼓喧天，发出“咚锵咚锵”的声音。

8、攒（cuán）：聚在一起

9、一哄（yīhòng）：形容一片吵嚷的样子。

10、作鸟兽散（zuòniǎoshòusàn）：像受惊的鸟兽一样四散逃离。

11、虎视眈眈（hǔshìdāndān）：形容贪婪而凶狠地注视。

12、赫赫（hèhè）：表示显著盛大的样子

13、鏖战áozhàn）：激烈地战斗。

14、悻悻然（xìngxìngrán）：怨恨失落的样子。例句：他没得到想要的结果，悻悻然地离开了。这里你提到的“憨悻悻然”表述不太准确，如果是笔误，希望上述解释对你有帮助。

读读写写

1、蹲（dūn）：两腿尽量弯曲，像坐的样子，但臀部不着地。如“蹲下”“蹲姿”。

2、风靡（fēngmǐ）：草木随风而倒，形容事物很风行，像风吹倒草木一样。例如“风靡全球”，表示在全世界都非常流行。

3、俨然（yǎnrán）：①形容庄严。如“望之俨然”。②形容齐整。例如“屋舍俨然”。③形容很像。比如“这孩子说起话来俨然是个大人”。

4、颓然（tuírán）：①形容败兴的样子。如“老师一来，他颓然地低下了头”。②形容萎靡不振的样子。

5、沮丧（jǔsàng）：灰心失望，伤心失意。例如“考试失利后，他一脸沮丧”。

6、前功尽弃（qiángōngjìnqì）：以前经过努力得到的成绩完全白费。比如“如果现在放弃，就会前功尽弃”。

7、挖空心思（wākōngxīnsī）：形容费尽心思，想尽一切办法。多含贬义。例如“他挖空心思地想要得到那份奖品”。

8、剑拔弩张（jiànbánǔzhāng）释：原形容书法笔力遒劲。后多形容气势逼人，或形势紧张，一触即发。比如“双方争吵得剑拔弩张”。

9、别出心裁（biéchūxīncái）：另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。例如“这个活动的设计别出心裁”。

10、技高一筹（jìgāoyīchóu）：稍强一些，技术高人一等。“筹”在这里是计数的用具，多用竹子制成。如“在这场比赛中，他技高一筹，获得了冠军”。

11、弄巧成拙（nòngqiǎochéngzhuō）：本想耍弄聪明，结果做了蠢事。例如“他本想在众人面前表现自己，却弄巧成拙，出了洋相”。

12、作鸟兽散（zuòniǎoshòusàn）：一群人慌张而狼狈地四散逃开。如“警察一来，小偷们作鸟兽散”。

13、虎视眈眈（hǔshìdāndān）：像老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善，伺机攫取。例如“敌人虎视眈眈地盯着我们的阵地”。

14、津津有味（jīnjīnyǒuwèi）：形容趣味很浓或很有滋味。例如“他津津有味地读着书”。

15、忘乎所以（wànghūsuǒyǐ）：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。比如“他一受到表扬就忘乎所以了”。

16、心满意足（xīnmǎnyìzú）：形容心中非常满意。例如“他对这次的收获心满意足”。

17、化为乌有（huàwéiwūyǒu）：变得什么都没有。指全部消失或完全落空。例如“他的希望瞬间化为乌有”。

课后习题

1、主旨：本文回忆了作者童年时代做竹节人、玩竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷玩竹节人的情景,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,同时写出了老师童心未泯的一面,抒发了对老师的亲近与理解,字里行间流露出简易的儿时玩具带来的心灵快乐。

2、课文结构与各部分主要内容

3、“古”趣和“斗”趣

“古”趣：

?从“破课桌，俨然一个剑拔弩张的古战场”来