13 第二章　2.2　第2课时　基本不等式的综合应用.pptxVIP

;第一单元伟大的复兴·中国革命传统作品研习;任务式研习;C解析：设底面相邻两边的长分别为xm，ym，总造价为T元，则xy×1＝4?xy＝4.;2．若用总长为20m的篱笆围成一个矩形场地，则矩形场地的最大面积是_____.

25m2解析：设矩形的一边长为xm，;3．如图，动物园要围成相同底面积的长方体虎笼四间，底面一边可利用原有的墙，其他各边用钢筋网围成．现有36m长的钢筋网材料，每间虎笼的长、宽分别设计为多少时，可使每间虎笼底面积最大？;当且仅当6－y＝y，即y＝3时，等号成立，此时x＝4.5.故每间虎笼长为4.5m，宽为3m时，可使每间虎笼面积最大．;【类题通法】

应用基本不等式解决实际问题的思路

(1)先理解题意，设出变量，一般把要求最值的量定为因变量；

(2)建立相应的关系式，把实际问题抽象成数学问题，利用基本不等式求解；

(3)根据实际背景得出答案．;任务二用基本不等式求较复杂代数式的最值;任务三基本不等式的综合应用;答案：因为a0，b0，a＋b＝1，;3．(1)已知a0，b0，且2a＋b＝ab－1，求a＋2b的最小值；;又因为a，b，c是互不相等的正数，;【类题通法】

利用基本不等式证明不等式的策略与注意事项

(1)策略：从已证不等式和问题的已知条件出发，借助不等式的性质和基本不等式，经过逐步的逻辑推理，最后转化为所求问题，其特征是以“已知”看“可知”，逐步推向“未知”．

(2)注意事项：

①多次使用基本不等式时，要注意等号能否成立；②累加法是不等式证明中的一种常用方法，证明不等式时可运用；③对不能直接使用基本不等式证明的，可重新组合，形成基本不等式模型再使用．;;