16 第三章　3.1　3.1.1　第1课时　函数的概念.pptxVIP

;第一单元伟大的复兴·中国革命传统作品研习;问题式预习;知识点二;【微训练】

1．函数y＝－x2＋1的值域是________.

2．函数y＝x＋1，x∈{1,2,3,4,5}的值域是____________.;任务式研习;2．下列对应关系中是从A到B的函数的是()

A．A∈R，B∈R，x2＋y2＝1

B．A＝{1,2,3,4}，B＝{0,1}，对应关系如图：;3．下图中，能表示函数y＝f(x)的图象的是()

D解析：根据题意，对于选项A，B中的两个图象，可以找到一个x与两个y对应的情形；选项C中的图象，当x＝0时，有两个y值对应；选项D中图象能表示y是x的函数．故选D.;【类题通法】

1．根据定义判断对应关系是否为函数的方法

2．根据图形判断对应关系是否为函数的步骤

第一步，任取一条垂直于x轴的直线l；

第二步，在定义域内平行移动直线l；

第三步，若不管怎么移动，l与图形有且只有一个交点，则是函数；若在定义域内没有交点或有两个及两个以上的交点，则不是函数．;任务二函数的三要素;2．已知集合A＝B＝{1,2,3}，设f：A→B为从集合A到集合B的函数．

(1)函数的定义域是____________；

(2)这样的函数一共有多少个？

(3)函数的值域一共有多少种不同的情况？

解：(1)函数的定义域是{1,2,3}．

(2)因为定义域中有三个元素1,2,3，其中每个元素都可以对应到集合B中的三个元素中的任意一个，所以对应关系f共有3×3×3＝27(种)，所以从集合A到集合B的函数共有27个．;(3)将(2)中对应关系分为：一对一，多对一(二对一、三对一)．

若为一对一，值域有{1,2,3}，共1种情况；

若为二对一，值域有{1,2}，{1,3}，{2,3}，共3种情况；

若为三对一，值域有{1}，{2}，{3}，共3种情况．

所以所求函数的值域共有7种．;【类题通法】

由图象求函数定义域、值域的方法

若函数用图象给出，则图象在x轴上的投影所覆盖的x的集合即为定义域，图象在y轴上的投影所覆盖的y的集合即为值域．;任务三根据解析式构建问题情境;

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;【类题通法】

构建问题情境的步骤

第一步，综合考虑构建具体的实际问题．

第二步，赋予每个变量具体的实际意义．

第三步，根据变量关系，设计出所求的实际问题．;;