七台河市2024-2025学年九年级下学期语文期末测试试卷.docVIP

七台河市2024-2025学年九年级下学期语文期末测试试卷

考试时间：120分钟，满分：150分

一、基础知识与运用（共30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.潺潺（chán）恍惚（huǎng）骇人听闻（hài）

B.羁绊（jī）狡黠（xiá）拈轻怕重（niān）

C.纨绔（kuà）滑稽（guāi）广袤无垠（mào）

D.殷红（yān）匀称（chèn）钦佩不已（qīn）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）

A.惟妙惟肖长途拔涉鬼鬼祟祟

B.相形见绌惟恐不周锲而不舍

C.历历在目针锋相对气冲斗牛

D.雨后春笋危言耸听纨绔子弟

3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）（3分）

A.这位年轻的科学家，在科研领域取得了令人瞩目的成就，真是凤毛麟角。

B.考试前，他总是心浮气躁，无法静下心来复习。

C.面对歹徒的威胁，他面不改色，从容应对。

D.他的画技出神入化，在画坛上独树一帜。

4.下列有关文学文化常识的表述，有误的一项是（）（4分）

A.《论语》是儒家经典著作，主要记录了孔子及其弟子的言行。

B.鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一，代表作有《呐喊》《彷徨》等。

C.《威尼斯商人》是英国剧作家莎士比亚创作的一部喜剧，主人公是夏洛克。

D.《沁园春·雪》是毛泽东创作的一首词，表达了诗人对祖国大好河山的热爱和革命乐观主义精神。

5.默写。（10分）

（1）采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》）

（2）无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）

（3）人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》）

（4）出师未捷身先死，。（杜甫《蜀相》）

（5）落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）

二、阅读理解（共45分）

（一）阅读下面的文言文，完成第6～9题。（共15分）

《论语》选段

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

6.解释下列加点词在句中的意思。（4分）

（1）学而时习之，不亦说乎？说：（2）人不知而不愠，不亦君子乎？愠：

（3）学而不思则罔，思而不学则殆。罔：（4）择其善者而从之。善：

7.翻译下列句子。（6分）

（1）有朋自远方来，不亦乐乎？

（2）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

8.《论语》中的孔子是一位怎样的思想家？请结合选段内容简要分析。（5分）

9.有人说，“学而不思则罔，思而不学则殆”揭示了学习的正确方法。你同意吗？为什么？（答对即可得1分）

（二）阅读下面的现代文，完成第10～13题。（共30分）

《老屋》

梁实秋

我家后院有一座老屋，不知建于何时，大约有我爷爷的年纪了。老屋四四方方，土坯垒墙，屋顶铺着茅草，风吹雨淋，已经有些斑驳。

小时候，我最喜欢在老屋的院子里玩耍。院子不大，却种满了花草树木。有高大的槐树，春天开花，香气袭人；有矮小的枣树，秋天结枣，甜脆可口；还有几丛菊花，秋天盛开，五颜六色。我常常在槐树下看书，在枣树下吃枣，在菊花丛中捉迷藏。

老屋也有许多回忆。记得有一次，我偷偷爬上老屋的屋顶，想看看外面的世界。结果一不小心，从屋顶上摔了下来，摔成了一条腿骨折。当时，我疼得哭爹喊娘，爷爷把我背到医院，又背回家。从那以后，我再也不敢爬上老屋的屋顶了。

如今，老屋已经不存在了。不知是什么时候，被拆掉了，建起了一座新的楼房。我偶尔还会想起那座老屋，想起院子里的花草树木，想起爷爷的背影，想起那些快乐的时光。

10.文章围绕“老屋”写了哪些内容？（6分）

11.文中多次写到“我”在老屋院子的活动，这些活动有什么作用？（8分）

12.第6段画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（8分）

13.文章最后写道：“如今，老屋已经不存在了。”这句话表达了作者怎样的情感？（8分）

三、写作（共75分）

14.题目：那一次，我懂得了______（自选内容，注意补充完整）

要求：

（1）将题目补充完整，写一篇600字左右的记叙文。

（2）文章内容具体，感情真挚，语言流畅，结构完整。

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（4）书写工整，卷面整洁。

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答案

一、基础知识与运用（共30分）

1.B

2.B

3.A

4.C

5.

（1）悠然见南山

（2）似曾相识燕归来

（3）留取丹心照汗青

（4）长使英雄泪满襟

（5）化作春泥更护花

二、阅读理解（共45分）

（一）阅读下面的文言文，完成第6～9题。（共15分）

6.（1）通“悦”，愉快（2）生气，恼怒（3）迷惑（4）好，优点

7.（1）有志同道合的朋友从远方来，不也快乐吗？

（2）几个人在一起行走，其中一定有可以做我老师的人。选择他好的方面向他学习，看到他不好的方面就对照自己