达标测试人教版九年级《电与磁》章节练习试卷(含答案详解).docxVIP

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  • 2025-09-14 发布于山东
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达标测试人教版九年级《电与磁》章节练习试卷(含答案详解).docx

人教版九年级《电与磁》章节练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示是生活中常见的动圈式话筒。对着话筒说话时,声音使膜片振动,与膜片相连的线圈也一起振动,线圈在磁场中的运动能产生随着声音变化而变化的电流。动圈式话筒的工作原理是下列四幅图中的()

A. B

C. D.

2、如图所示,通电螺线管附近放一小磁针,黑色一端表示小磁针N极。静止后小磁针指向正确的是()

A. B.

C. D.

3、下列关于电磁信息的说法中,正确的是()

A.通电导体在磁场中的受力方向只与电流的方向有关

B.发电机工作时,将机械能转化为电能

C.闭合电路的部分导体在磁场中运动时,一定能产生感应电流

D.玩具电动车的电动机是利用电磁感应原理工作的

4、关于磁现象,下列说法中正确的是()

A.条形磁体中间部位的磁性最强

B.用来描述磁场的磁感线真实存在

C.同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引

D.磁场对放入其中的物体有力的作用

5、如图是灵敏电流计内部结构示意图,当有电流通过灵敏电流计中的线圈时,线圈就会带动指针发生偏转。在如图所示的实验中,与灵敏电流计工作原理相同的是()

A.电磁铁磁性的强弱与线圈匝数有关

B.通电后导体在磁场中由静止开始运动

C.闭合回路的一部分导体切割磁感线产生电流

D.通电导线下方的小磁针发生偏转

6、关于下列所示图中,说法正确的有()

①甲图中通电导线周围存在着磁场,如果将小磁针移走,该磁场将消失

②乙图中现象表明,电流相同时,电磁铁匝数越多,磁性越强

③丙图中闭合开关,保持电流方向不变,对调磁体的N、S极,导体的运动方向不变

④丁图中绝缘体接触验电器金属球后验电器的金属箔张开一定角度,说明该棒带正电

⑤戊图中的实验现象是制造发电机的原理。

A.①② B.②⑤ C.①③ D.④⑤

7、POS刷卡机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头,如图所示,使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息,图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是()

A. B.

C. D.

8、生活中的“不变”常蕴含丰富的物理道理,下列有关“不变”的判断错误的是()

A.一瓶煤油燃烧一半前后——煤油热值不变

B.10kg冰全部熔化成水后——比热容不变

C.转动地球表面A点磁针——静止时小磁针的指向不变

D.教室里亮着两盏日光灯——熄灭其中一盏,另一盏亮度不变

9、我国是世界上最早使用指南针的国家,东汉学者王充在《论衡》中记载到:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。如图所示的司南放在水平光滑的“地盘”上,静止时它的长柄指向南方。关于指南针(司南),下列说法中正确的是()

A.指南针只有一个磁极

B.指南针的指向不会受到附近磁铁的干扰

C.可自由转动的指南针,静止时指南北是由于地磁场的作用

D.指南针周围不存在磁场

10、图所示为一些与电和磁有关的事例,下列认识中正确的是()

A.图甲中,磁体能够吸引铜、铁、铝等所有金属

B.图乙中,司南的长柄指南是地磁场的作用

C.图丙中,闭合开关导体ab运动时,机械能转化为电能

D.图丁中,电磁铁是利用电磁感应的原理制成的

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图是演示巨磁电阻效应原理的示意图,GMR是巨磁电阻,它的阻值在磁场中随磁性增强而急剧减小。当滑动变阻器滑片P向左滑动,电磁铁周围的磁场___________(选填“增强”、“减弱”或“不变”),电压表示数___________(选填“变大”、“变小”或“不变”),指示灯的亮度___________(选填“变暗”、“变亮”或“不变”)。

2、根据图中的电流方向,可知通电螺线管的______端是N极。

3、在物理学的研究过程中,很多科学家呕心沥血,作出了杰出的贡献。如世界上第一个发现电与磁之间联系的科学家是_______,第一个发现磁偏角的科学家是_______。为了纪念德国物理学家,他通过实验归纳出一段导体中电流与电压和电阻之间的定量关系做出的杰出贡献,人们将他的名字命名为_______的单位。

4、实验发现,当两条平行放置的直导线a、b中通以相同方向的电流时,两根导线相互吸引,如图所示

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