祁阳市2025-2026学年九年级上学期语文月考测试试卷.docVIP

祁阳市2025-2026学年九年级上学期语文月考测试试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.潮汐（xī）匀称（chèn）吹毛求疵（cī）

B.恬静（tián）纨绔（kuà）鹤立鸡群（hè）

C.殒落（yǔn）恫吓（dǒng）锲而不舍（qiè）

D.纨绔（kù）翘首（qiào）相形见绌（chù）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.锲而不舍气宇轩昂

B.气急败坏不可告人

C.恍然大悟气冲斗牛

D.历历在目钟鼓馔玉

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他兴奋地说：“我们终于成功了！”

B.花园里有桃花、梨花、苹果花，真好看啊！

C.你是谁？从哪里来？到哪里去？

D.这本书，我看了一遍，觉得很有意思。

4.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）

A.《沁园春·雪》是毛泽东创作的一首词，表达了作者对祖国大好河山的热爱和作为革命领袖的豪迈情怀。

B.《背影》是朱自清的一篇散文，通过描写父亲的背影，表达了作者对父亲的深深怀念之情。

C.《故乡》是鲁迅的一篇小说，通过对故乡的回忆，表达了作者对现实的失望和对未来的希望。

D.《敬业与乐业》是梁启超的一篇议论文，强调了敬业和乐业的重要性，但忽视了个人兴趣和爱好。

5.下列文学常识表述错误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典之一，孔子是主要作者。

B.《红楼梦》是中国古典四大名著之一，作者是曹雪芹。

C.《呐喊》是鲁迅的一部短篇小说集，收录了《狂人日记》、《阿Q正传》等作品。

D.《女神》是郭沫若的一部诗集，表达了五四时期青年的爱国热情和浪漫主义情怀。

6.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。

B.他的演讲精彩极了，赢得了大家的阵阵掌声。

C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.他不仅学习好，而且乐于助人，是大家学习的榜样。

7.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）

A.弯弯的月儿像小小的船。

B.花儿在风中摇摆，像美丽的少女在跳舞。

C.河水清澈见底，像一面镜子。

D.他跑步的速度像一阵风。

8.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）

A.他这个人做事总是马马虎虎，粗枝大叶。

B.这幅画的色彩非常艳丽，令人赏心悦目。

C.他的演讲内容详实，逻辑清晰，令人拍案叫绝。

D.这本书写得通俗易懂，令人爱不释手。

9.下列句子中，没有使用排比手法的一项是（）

A.有的像蜜蜂，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓。

B.有的同学在认真看书，有的同学在热烈讨论，有的同学在奋笔疾书。

C.有的地方山清水秀，有的地方鸟语花香，有的地方奇峰异石。

D.他聪明、勇敢、善良。

10.下列句子中，没有使用比喻手法的一项是（）

A.弯弯的月儿像小小的船。

B.花儿在风中摇摆，像美丽的少女在跳舞。

C.河水清澈见底，像一面镜子。

D.他跑步的速度很快。

二、填空题（每空1分，共10分）

1.“海内存知己，__________。”出自__________的__________。

2.“__________，__________，谁家新燕啄春泥。”出自__________的__________。

3.“__________，__________，正是江南好风景。”出自__________的__________。

4.“__________，__________，谁言寸草心，报得三春晖。”出自__________的__________。

5.“__________，__________，不拘一格降人才。”出自__________的__________。

三、默写题（每空1分，共10分）

1.莫笑农家腊酒浑，__________。

2.沉舟侧畔千帆过，__________。

3.醉里挑灯看剑，__________。

4.人生自古谁无死，__________。

5.沉舟侧畔千帆过，__________。

四、阅读理解（共30分）

（一）阅读下面的文言文，完成后面题目。（15分）

《论语》十二章

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”

子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”

子曰：“三人行，必有我师焉。己所不欲，勿施于人。”

子曰：“学而时习之，不亦好乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦仁乎？”

子曰：“君子喻于义，小人喻于