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2025年大学辅导员招聘考试题库：班级管理与2025年辅导员危机应对试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单选题（本部分共20题，每题2分，共40分。每题只有一个最符合题意的选项，请将正确选项的字母填涂在答题卡相应位置。）

1.班级管理的核心目标是（）。

A.维持课堂纪律

B.促进学生全面发展

C.提高升学率

D.执行学校规章制度

2.在班级管理中，教师中心制与学生主体制相结合的核心理念是（）。

A.以教师为主导，以学生为主体

B.严格管理，自由发展

C.民主协商，共同管理

D.规则至上，服从安排

3.班级文化建设中最基础也是最重要的环节是（）。

A.制定班规班纪

B.开展班级活动

C.培养班级精神

D.确立班级目标

4.当班级出现小团体主义倾向时，最有效的处理方式是（）。

A.强制解散小团体

B.限制学生社交活动

C.引导小团体融入集体

D.对小团体进行惩罚

5.班级突发事件中，辅导员首先应该采取的行动是（）。

A.保护学生安全

B.向学校汇报

C.调查事件原因

D.安抚其他学生

6.在处理学生冲突时，倾听-共情-引导的工作流程中，最先应该做到的是（）。

A.倾听双方诉求

B.表达共情理解

C.提出解决方案

D.维持现场秩序

7.班级管理中，抓典型，树榜样的工作方法主要体现了（）。

A.因材施教原则

B.系统性原则

C.榜样示范原则

D.发展性原则

8.对于学习困难学生的帮扶工作，最科学的方法是（）。

A.严格要求，督促学习

B.个别辅导，分层教学

C.公开批评，激发斗志

D.放任自流，自然进步

9.班级日志的记录工作主要由谁负责？（）

A.辅导员

B.班主任

C.班长

D.班委集体

10.在班级管理中，情境创设法主要适用于（）。

A.课堂纪律管理

B.班级文化建设

C.学生行为引导

D.学业成绩提升

11.班级会议的频率一般建议为（）。

A.每周一次

B.每两周一次

C.每月一次

D.每学期一次

12.处理学生违纪问题时，教育为主，惩罚为辅原则的正确理解是（）。

A.以批评为主，适当惩罚

B.以批评为主，不惩罚

C.以教育引导为主，惩戒为辅

D.以惩罚为主，教育为辅

13.班级管理中的三明治沟通法指的是（）。

A.先表扬，后批评，再鼓励

B.先批评，后表扬，再鼓励

C.先批评，后鼓励，再表扬

D.先表扬，后鼓励，再批评

14.当班级出现校园欺凌现象时，最先应该做的处理是（）。

A.调查清楚事实

B.保护受害者

C.惩罚施暴者

D.向家长沟通

15.班级管理中的民主管理最有效的体现是（）。

A.辅导员说了算

B.班委说了算

C.学生说了算

D.全体师生共同参与决策

16.在处理学生心理问题时，辅导员应该（）。

A.直接给出诊断

B.建议家长送医

C.倾听并给予支持

D.强制进行心理治疗

17.班级文化建设中，班级口号的主要作用是（）。

A.营造学习氛围

B.明确班级目标

C.展示班级特色

D.增强班级凝聚力

18.对于班级突发事件，辅导员应该遵循的流程是（）。

A.立即处理，事后汇报

B.汇报学校，同时处理

C.保护现场，事后处理

D.假装不管，等待结果

19.班级管理中的分层指导方法主要针对（）。

A.学习成绩优秀的学生

B.学习成绩较差的学生

C.各类学生的发展需求

D.特殊才能的学生

20.班级管理的最高境界是（）。

A.严格有序

B.民主和谐

C.管理科学

D.教育有效

二、多选题（本部分共10题，每题3分，共30分。每题有多个正确选项，请将正确选项的字母填涂在答题卡相应位置。多选、错选、漏选均不得分。）

1.班级管理的SMART原则指的是（）。

A.具体的

B.可衡量的

C.可实现的

D.相关的

E.有时限的

2.班级文化建设的主要内容有（）。

A.物质文化建设

B.制度文化建设

C.精神文化建设

D.行为文化建设

E.学业文化建设

3.处理学生矛盾时，辅导员应该（）。

A.保持中立

B.倾听双方

C.保护弱者

D.提出建议

E.强制解决

4.班级管理中，情感管理的要素包括（）。

A.信任

B.尊重

C.理解

D.关爱

E.严厉

5.班级突发事件处理的基本原则有（）。

A.安全第一

B.及时报告

C.保护隐私

D.教育引导

E.总结反思

6.班级管理中的小组合作学习模式的主要优点有（）。

A.增强团队意识

B.提高学习效率

C.促进交流合作

D.