七年级生物上册调查周边环境生物教学设计.pdf

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⚫学习目的

⚫说出的

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今天我是“科学家”

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⚫1、什么是?请举例说明哪些可以

用方法?

⚫2、的目的,对象。

⚫3、步骤分哪几步?

⚫4、时注意事项有哪些?

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