2025年度教育系统学校中层后备干部考试真题题及答案.docxVIP

2025年度教育系统学校中层后备干部考试真题题及答案.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年度教育系统学校中层后备干部考试练习题题及答案

第一部分公共基础知识(40分)

一、单项选择题(每题2分,共10题,20分)

1.2024年12月,教育部等五部门联合印发《关于推进新时代基础教育扩优提质的指导意见》,明确提出“到2030年,建成()的基础教育体系”。

A.优质均衡、开放融合、全面发展

B.公平优质、开放共享、五育融合

C.优质均衡、开放共享、全面发展

D.公平优质、开放融合、五育融合

2.新修订的《中华人民共和国教师法》(2024年9月1日起施行)规定,中小学教师职称“三级教师”对应专业技术岗位()级。

A.十三

B.十二

C.十一

D.十

3.根据《未成年人学校保护规定》,学校发现学生存在严重不良行为或实施犯罪行为的,应当及时通知(),并配合相关部门处理。

A.家长或其他监护人

B.公安机关

C.教育行政部门

D.未成年人保护委员会

4.2025年全国教育工作会议提出“实施()工程”,重点支持中西部地区建设一批高水平、有特色的基础教育强校。

A.基础教育强基

B.基础教育提质

C.基础教育扩优

D.基础教育赋能

5.某小学教师因在课堂上发表不当言论被家长投诉,学校依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》给予其警告处分。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,该处分期限为()。

A.6个月

B.12个月

C.18个月

D.24个月

6.教育数字化战略行动中,“国家中小学智慧教育平台”升级的核心功能是()。

A.增加课程资源数量

B.强化师生互动与个性化学习支持

C.整合地方教育平台数据

D.提升平台访问速度

7.《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》提出,课程内容组织要“加强课程综合,注重关联”,其核心目的是()。

A.减少课程门类

B.培养学生综合运用知识的能力

C.降低学生学业负担

D.统一教学进度

8.学校开展“劳动周”活动时,下列做法符合《义务教育劳动课程标准(2022年版)》要求的是()。

A.组织学生集中打扫校园卫生

B.安排学生到社区参与垃圾分类志愿服务

C.要求学生在家完成“每日洗碗”任务并提交照片

D.邀请家长到校为学生演示手工制作

9.根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(“双减”政策),下列属于学校“课后服务”必须满足的要求是()。

A.课后服务内容以学科知识补习为主

B.课后服务结束时间不早于当地正常下班时间

C.课后服务由学校教师单独承担

D.课后服务收费标准由学校自行制定

10.某中学教师因突发疾病无法继续授课,学校临时安排行政人员代课时,应当优先保障()。

A.课程进度不受影响

B.代课人员具备相应学科教学能力

C.学生课堂纪律

D.教学设备正常使用

二、简答题(每题5分,共4题,20分)

1.简述新时代学校德育工作需要把握的“三个关键融合”。

2.列举《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》中提出的“三方责任边界”。

3.说明学校在预防学生网络沉迷工作中应履行的主要职责。

4.结合《中小学教育惩戒规则(试行)》,阐述教育惩戒与体罚的本质区别。

第二部分教育管理实务(40分)

一、论述题(每题10分,共2题,20分)

1.某九年一贯制学校计划推进“小初衔接”改革,拟从课程、管理、评价三方面制定实施方案。作为后备干部,你认为需要重点关注哪些问题?请结合教育管理理论和实践经验展开论述。

2.学校拟建立“教师专业发展共同体”,旨在通过同伴互助提升教师教学能力。请设计共同体的运行机制(包括目标设定、活动形式、激励措施),并说明设计依据。

二、案例分析题(20分)

案例背景:某小学五年级(3)班学生小王(11岁)因课间与同学小张发生口角,被小张推倒后头部撞在楼梯扶手上,当场出现头晕、呕吐症状。班主任第一时间将小王送医检查,确诊为轻微脑震荡,需住院观察3天。家长认为学校未尽到安全管理责任,要求赔偿医疗费、误工费共计2万元,并在社交媒体发布“学校楼梯无防护措施,学生安全无保障”的视频,引发当地家长群热议。

问题:

1.从学校安全管理角度,分析该事件暴露的主要问题。(8分)

2.作为学校中层干部,你将如何协调处理该事件?请列出具体步骤。(12分)

第三部分写作题(20分)

题目:以“新时代教育管理者的‘破’与‘立’”为主题,写一篇议论文。

要求

您可能关注的文档

文档评论(0)

每一天都很美好 + 关注
实名认证
文档贡献者

加油,继续努力

1亿VIP精品文档

相关文档