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人民币货币体系教育课程的开发与实践
目录
一、文档概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1时代背景与课程意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1金融生态演变与国民素养需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2提升货币认知对经济发展的促进作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2国内外相关课程比较研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.1现有货币教育模式梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.2.2本课程设计的创新点与定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
二、人民币货币体系核心框架构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.1人民币发行与调控机制解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.1.1货币供给过程追踪．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.1.2中央银行政策工具运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.2人民币价值基础与信用保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.2.1法定货币地位阐释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.2.2信用支撑体系分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.3货币流通各类层面概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.3.1现金流通渠道分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.3.2非现金支付工具体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
三、教育课程内容体系设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.1基础认知模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.1.1货币职能与特征详解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
3.1.2人民币历史与面值介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
3.2流通使用模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
3.2.1纸币流通规范与爱护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
3.2.2电子支付手段应用与风险．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
3.3经济影响模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
3.3.1价格波动关联．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
3.3.2汇率变动初步认知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
3.4职业规划模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68
四、教育课程实践模式探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74
4.1多元化教学方法整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76
4.1.1案例研讨法在货币教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78
4.1.2模拟实训操作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79
4.2创新教学资源开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81
4.2.1线上数字化教学平台建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82
4.2.2活动手册与情景材料创编．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．84
4.3教学实践平台搭建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．85
4.3.1校内仿真实训中心建设思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．88
4.3.2社区金融科普活动组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．91
五、课程评价指标体系构建与评估．．．．．．．．．．．．
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