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第1篇
第一章:安全意识篇
漫画一:小明的意外
场景:放学后,小明独自回家,路过一片树林。
画面一:小明边走边玩,突然脚下一滑,摔倒在地。
画面二:小明揉着膝盖,看着周围没有人,心想:“下次一定要小心!”
文字提示:同学们,走路时要集中注意力,避免发生意外。
漫画二:小红的火灾自救
场景:学校举行消防演练。
画面一:小红在教室里,突然听到警报声。
画面二:小红迅速用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低头,沿着安全通道逃生。
文字提示:火灾发生时,要保持冷静,迅速逃生,并学会使用湿毛巾捂住口鼻。
第二章:交通安全篇
漫画三:小刚的交通安全
场景:放学路上。
画面一:小刚骑着自行车,边骑车边玩手机。
画面二:一辆汽车突然从旁边驶来,小刚躲闪不及,摔倒在地。
文字提示:骑自行车时,不要玩手机,遵守交通规则,确保自身安全。
漫画四:小丽的过马路
场景:学校门口。
画面一:小丽准备过马路,看到对面没有车辆,便直接闯红灯。
画面二:一辆汽车突然从对面驶来,小丽躲闪不及,被撞倒在地。
文字提示:过马路时要遵守交通规则,红灯停,绿灯行,确保自身安全。
第三章:食品安全篇
漫画五:小明的午餐
场景:午餐时间。
画面一:小明在食堂买了一份过期的食物。
画面二:小明吃完午餐后,感到肚子疼痛,呕吐不止。
文字提示:同学们,购买食品时要检查保质期,避免食用过期食品。
漫画六:小丽的零食
场景:课间休息。
画面一:小丽在课间休息时,吃了一包没有生产日期的零食。
画面二:小丽吃完零食后,感到肚子疼痛,头晕眼花。
文字提示:同学们,购买零食时要检查生产日期,避免食用不合格食品。
第四章:心理健康篇
漫画七:小芳的烦恼
场景:学校心理咨询室。
画面一:小芳在心理咨询室里,向老师倾诉自己的烦恼。
画面二:老师耐心倾听,给予小芳建议和帮助。
文字提示:同学们,遇到烦恼时要及时寻求帮助,保持心理健康。
漫画八:小强的自信
场景:学校运动会上。
画面一:小强在运动会上,参加长跑比赛。
画面二:小强在比赛中,遇到困难,但他坚信自己能够坚持下来,最终取得好成绩。
文字提示:同学们,遇到困难时要保持自信,勇敢面对,相信自己一定能够克服。
第五章:自然灾害篇
漫画九:小红的地震逃生
场景:学校举行地震逃生演练。
画面一:地震发生时,小红迅速躲到桌子下,用书包保护头部。
画面二:地震结束后,小红和其他同学一起逃生。
文字提示:地震发生时,要保持冷静,迅速躲到桌子下或承重墙附近,用书包保护头部。
漫画十:小明的洪水自救
场景:学校附近发生洪水。
画面一:小明看到洪水来势汹汹,迅速找到高处躲避。
画面二:小明成功逃脱洪水,回到学校。
文字提示:洪水发生时,要迅速找到高处躲避,避免被洪水淹没。
结语:
通过《校园安全教育漫画书》,希望同学们能够提高安全意识,学会保护自己。在日常生活中,时刻关注身边的安全隐患,做到防患于未然。让我们共同营造一个安全、和谐的校园环境!
第2篇
前言
校园,是孩子们快乐成长的摇篮,也是他们学习知识、培养品格的重要场所。然而,随着社会的发展,校园安全问题日益凸显。为了提高孩子们的安全意识,培养他们自我保护的能力,我们特编写了这本《校园安全小卫士》漫画书。希望通过生动有趣的故事,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习安全知识,成为校园安全的小卫士。
第一章:校园安全大揭秘
故事一:校园欺凌我不怕
小明的同桌小华总是喜欢欺负他,不仅抢他的文具,还经常在课堂上捉弄他。小明感到非常委屈,但他不知道如何应对。
安全知识:校园欺凌是指同学之间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
小明行动:小明决定不再忍受,他向老师寻求帮助,并和小华进行沟通。在老师和同学们的帮助下,小华意识到了自己的错误,并主动向小明道歉。
故事二:交通安全我知道
小丽和好朋友小红放学后一起回家,她们在过马路时,看到对面没有车辆,就径直走了过去。就在这时,一辆电动车突然从侧面冲了过来,差点撞到她们。
安全知识:过马路时,一定要走人行横道,注意观察交通信号灯,遵守交通规则。
小红行动:小红及时拉住了小丽,两人停下来等待绿灯。从此,她们过马路时都格外小心,再也不敢随意闯红灯了。
第二章:防范未然,安全先行
故事三:消防安全记心间
小刚在学校参加消防演练时,发现教室里的灭火器竟然是空的。他感到非常惊讶,于是向老师反映。
安全知识:学校应该定期检查消防设施,确保其完好有效。学生也要了解消防知识,学会使用灭火器等消防器材。
小刚行动:小刚的反映引起了学校的重视,学校立即对消防设施进行了检查和维修。同时,学校还组织了消防安全知识讲座,提高了师生的消防安全意识。
故事四:网络安全要警惕
小明的同学小李在网络上认识了一个自称是“朋友”的人,对方邀请小
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