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中班心理健康课程测试题及答案

一、选择题（每题2分，共20题）

1.中班幼儿感到害怕时，正确的安抚方式是？

A.大声责骂

B.安静陪伴并给予拥抱

C.告诉他这点小事没什么好怕的

D.让他独自面对恐惧

2.幼儿园开展心理健康教育的主要目的是？

A.培养未来的心理学家

B.解决幼儿的所有心理问题

C.促进幼儿情绪和社会能力发展

D.增加家长的教育负担

3.当幼儿之间发生小冲突时，教师最应该采取的方法是？

A.立即介入并评判对错

B.让幼儿自行解决并观察

C.强制一方妥协

D.忽视冲突发生

4.中班幼儿典型的情绪表现是？

A.情绪稳定且一致

B.情绪波动大但能自我调节

C.情绪表达完全符合社会规范

D.从不表露负面情绪

5.幼儿出现分离焦虑的主要原因是？

A.不喜欢幼儿园环境

B.父母教育方式不当

C.离开熟悉的照顾者

D.对幼儿园老师有意见

6.促进幼儿情绪表达的正确做法是？

A.鼓励孩子用语言描述感受

B.奖励孩子不哭不闹的行为

C.对孩子的情绪表示怀疑

D.让孩子模仿大人的情绪表达

7.中班幼儿社交能力发展的重点是？

A.学会轮流等待

B.掌握所有交往技巧

C.拥有大量朋友

D.完全避免冲突

8.幼儿园心理健康环境创设的关键是？

A.物理设施越豪华越好

B.创造安全、接纳的氛围

C.装饰色彩越鲜艳越好

D.设置专门的心理角

9.帮助幼儿处理嫉妒情绪的方法是？

A.教育他要懂得谦让

B.忽视他的情绪表现

C.对他的情绪表示理解

D.强调竞争的重要性

10.中班幼儿常见的心理困扰不包括？

A.分离焦虑

B.恐惧特定情境

C.学习障碍

D.暂时性情绪波动

二、填空题（每空1分，共10空）

1.幼儿心理健康的核心是______和______的发展。

2.处理幼儿情绪问题时，教师应遵循______原则。

3.中班幼儿典型的社交行为是______。

4.分离焦虑通常在幼儿______岁左右最为明显。

5.促进幼儿情绪调节的有效方法是______和______。

6.幼儿园心理健康教育应采用______和______相结合的方式。

7.当幼儿表达负面情绪时，教师的第一反应应该是______。

8.中班幼儿社交发展的主要内容包括______、______和______。

9.创设心理健康环境时，应充分考虑幼儿的______特点。

10.帮助幼儿应对挫折的关键是______和______。

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿出现攻击性行为是性格缺陷的表现。（）

2.中班幼儿应该完全学会控制自己的情绪。（）

3.家庭教育对幼儿心理健康没有重大影响。（）

4.幼儿园心理健康教育就是心理咨询。（）

5.孩子的情绪表达方式完全由其性别决定。（）

6.分离焦虑是正常的发展现象，不需要特别关注。（）

7.中班幼儿应该已经完全适应集体生活。（）

8.幼儿出现嫉妒情绪是自私的表现。（）

9.教师应该对所有幼儿的心理问题进行专业诊断。（）

10.幼儿心理健康与身体健康没有直接关系。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述中班幼儿常见的情绪类型及其表现。

2.幼儿园教师如何帮助分离焦虑较重的幼儿适应集体生活？

3.针对幼儿的攻击性行为，教师可以采取哪些教育策略？

4.列举三种促进幼儿情绪调节能力发展的活动形式。

五、案例分析题（10分）

小明是中班幼儿，最近经常在集体活动中突然哭泣，拒绝参与游戏。当老师询问时，他总是说不想玩。观察发现，小明在其他时间表现正常，与小朋友也能友好相处。请分析可能的原因并提出相应的教育建议。

答案

一、选择题答案

1.B

2.C

3.B

4.B

5.C

6.A

7.A

8.B

9.C

10.C

二、填空题答案

1.情绪社交

2.理解接纳

3.学习合作

4.2-3

5.引导支持

6.游戏化生活化

7.表示接纳

8.轮流合作分享

9.年龄

10.鼓励支持