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人教版九年级物理《内能》专题测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列说法,正确的是()
A.0℃的冰块,内能为零
B.内能不相等的两物体间一定会发生热传递
C.温度高的物体,内能一定大
D.发生热传递时,内能有可能从内能小的物体向内能大的物体转移
2、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()
A.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体
B.物体的内能与温度有关,温度不变,内能就一定不变
C.温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小
D.物体的温度越高,分子热运动越剧烈,物体所含热量越多
3、气压和温度相同时,氢气的密度比氧气的密度小、在装有氧气的瓶子上面,例扣一个装有氢气的瓶子,并放置于0℃的环境中、如图所示,快速抽掉玻璃板后放置足够长的时间后,气体分子的分布为()
A. B. C. D.
4、在工业上,液压机利用了液体很难被压缩的原理,“液体很难被压缩”反映了液体()
A.分子的个数很多 B.分子间存在斥力
C.分子间存在引力 D.分子间没有空隙
5、下列现象中,不是通过做功改变物体内能的是()
A.冬天搓手,手会变暖和 B.小孩从滑梯上滑下,臀部发热
C.冬天用热水泡脚,脚变暖和 D.锯木头锯条发热
6、下列实例中,通过热传递的方法使物体内能增加的是()
A.用气筒给自行车胎打气,被压缩的气体温度升高
B.用锯锯木头,锯条会发烫
C.冬天,在房间内用暖气取暖,室内空气温度升高
D.冬天,两手相互摩擦,手感到暖和
7、当分子间的距离增大时,下列判断正确的是()
A.分子间的引力增大,斥力减小 B.分子间的斥力增大,引力减小
C.分子间的引力和斥力都增大 D.分子间的引力和斥力都减小,但引力大于斥力
8、用一个稳定的热源给一个物体均匀加热,得到它的熔化图象如图所示,那么该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是()
A.1:2 B.1:4 C.1:1 D.4:1
9、下列有关分子热运动的说法不正确的是()
A.酒精和水混合后,总体积会变小,表明分子间存在间隙
B.墨水在热水中扩散的快,表明温度越高,分子运动越剧烈
C.固体很难被压缩,表明固体分子间只存在斥力,没有引力
D.桂花飘香,表明分子在不停地做无规则运动
10、实验室有温度为0℃的水、-4℃的冰块,对于只有0℃的水和-4℃的冰组成的系统,下列说法正确的是()
A.0℃的水的内能一定大于-4℃的冰的内能
B.将-4℃冰块放入0℃水中,水的质量变小
C.将-4℃冰块放入0℃水中,能量通过做功的方式从水传递给冰块
D.将-4℃冰块放入0℃水中,温度通过热传递的方式从水传递给冰块
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、A、B两物体质量相等,温度均为;甲、乙两杯水质量相等,温度均为。现将A放入甲杯,B放入乙杯,热平衡后,甲杯水温降低了,乙杯水温降低了,不考虑热量的损耗,则A、B两物体的比热容之比为______。
2、小明在冬天的早晨去上学,到校后觉得手很冷,你认为可以通过_________的办法解决问题,这样做的物理道理:___________。
3、用稳定的热源给一个物体均匀加热,得到它的熔化图像如图所示,那么该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是______。该物体在BC过程的内能______。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
4、往两杯底注入等量的红墨水,红墨水在热水中扩散快,说明分子无规则运动的剧烈程度与______有关。目前我国研发一款以压缩空气为动力的环保车。汽车使用前需要压缩存储气体,这一过程通过______的方式使气体内能增加,开动时,释放的气体推动发动机,将气体的内能转化为机械能。
5、在“探究冰熔化时温度的变化规律”实验中,如图是冰熔化时温度的变化曲线,由图可知,冰在熔化过程中,温度___________,内能___________(选填“增加”“减少”或“不变”)。
6、在日常生活中,我们经常用“热”字,但它们的含义往往不同。例如,“今天的天气很热”,这里的“热”字表示是______;“摩擦生热”,这里的“热”字表示的是______;“物体吸热升温”,这里的“热”字表示的是______。可见,同一个“热”字含义不同。
7、如图所示,
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