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体育学科视域下非传统球类运动的儿童发展促进机制实验研究
目录
体育学科视域下非传统球类运动的儿童发展促进机制实验研究（1）
内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与实际意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2文献综述现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.4研究思路与方案设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
非竞技类球类活动促进学生发展的理论分析．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.1体育教育的内涵与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.2非竞技类球类项目的特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
2.3活动与学生身心发展的关联性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.4现有研究的不足点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
实验设计与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
3.1实验研究体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
3.2实验对象的选择与配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
3.3实验步骤与过程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
3.4数据采集与处理方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
实验实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
4.1实验环境布置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
4.2各阶段的实施与监控．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
4.3突发情况与应对策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
4.4实验的中期检查与调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
实验数据分析与结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
5.1量化数据的统计分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
5.2质性数据的解读与总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
5.3结果的综合描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
5.4实验发现的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
讨论与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
6.1实验结果与预期的异同点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
6.2相关性及影响机制的探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67
6.3与现有理论或研究的比对．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
6.4实践中的应用潜能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
7.1对研究结果的概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77
7.2教育实践中的改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78
7.3展望与未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80
体育学科视域下非传统球类运动的儿童发展促进机制实验研究（2）
内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．84
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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