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高三英语完形填空高分技巧

完形填空，作为高考英语中的“重头戏”，不仅考查学生的词汇量和语法知识，更侧重于检验其语篇理解能力、逻辑推理能力以及语境中灵活运用语言的素养。对于高三学子而言，掌握完形填空的解题技巧，无异于拿到了通往高分的一把钥匙。本文将从宏观到微观，系统阐述完形填空的高分策略，助力同学们在这一题型上实现质的飞跃。

一、宏观认知：把握文章主旨与脉络

完形填空的本质是“还原一篇被挖空的文章”。因此，首要任务是理解文章的整体内容和结构，而非孤立地看待每一个空格。

1.通读全文，初识大意：拿到题目后，切勿急于下笔选择。首先应快速浏览全文，注意首句（通常不设空，是全文的“引子”和“总起”），以及每段的首尾句，力求抓住文章的主题、人物、时间、地点、事件以及作者的基本态度或情感基调。此时，对于一些显而易见的空格，可以暂时做出标记，但不要花费过多时间纠结。

2.再读文章，梳理逻辑：在初步了解大意后，进行第二遍阅读。这一遍要更仔细，关注句子之间、段落之间的逻辑关系。是因果、转折、递进，还是并列、对比？这种逻辑关系往往通过一些连接词、副词或上下文语境得以体现。清晰的逻辑脉络是后续准确选择的重要依据。

二、微观剖析：精准定位与合理推断

在对文章有了整体把握后，便进入具体的解题环节。此时需要结合上下文语境，运用词汇知识和语法规则，进行细致分析和合理推断。

1.语境优先，瞻前顾后：每一个空格的答案几乎都能在上下文中找到线索。要紧密联系空格前后的词语和句子，甚至是相隔较远的信息。有时，某个空格的答案可能在其前文有所暗示，也可能在其后文予以解释或补充。因此，“瞻前顾后”是解题的基本准则。

2.词汇辨析，注重搭配：完形填空中对词汇的考查，不仅仅是词义的识别，更重要的是在特定语境下的准确运用和固定搭配。

*词义辨析：注意同义词、近义词、反义词以及形似词的区别。要结合上下文的语义色彩（褒义、贬义、中性）和具体含义进行判断。

*固定搭配：动词与介词、名词与形容词、副词与动词等的习惯搭配是高频考点。平时学习中要注意积累，如takecareof,haveaneffecton,beinterestedin等。

*熟词生义：一些常见词汇在特定语境下可能会有不常见的含义，这需要同学们根据上下文进行灵活推断。

3.语法规则，辅助验证：虽然完形填空不直接考查语法，但扎实的语法知识有助于理解句子结构，从而更准确地判断空格处所缺的成分（如主语、谓语、宾语、定语、状语等），进而缩小选择范围。例如，根据时态、语态、非谓语动词、从句引导词等语法规则，可以排除明显错误的选项。

4.利用常识，合理推断：有些空格的填补需要借助于考生自身的生活常识、文化背景知识或逻辑推理能力。当然，这种推断必须在文章所提供的语境范围内进行，不能脱离原文主观臆断。

三、解题策略：灵活运用与技巧融合

除了上述基本方法外，一些实用的解题策略可以帮助同学们更高效、更准确地解题。

1.先易后难，逐个击破：做题时不必按部就班地从第一个空做到最后一个空。可以先跳过那些一时难以确定答案的空格，先完成有把握的题目。随着更多空格被填补，文章的语境会越来越清晰，之前的难题也可能随之迎刃而解。

2.排除法，去伪存真：对于不确定的空格，可以尝试将四个选项逐个代入原文，根据上下文语境和语法规则，排除明显不符合要求的选项，缩小选择范围，提高正确率。有时，即使不能立刻确定正确答案，通过排除法也能锁定最佳选项。

3.关注复现，寻找线索：文章中有时会出现原词复现、同义复现、近义复现或反义复现的现象。这些复现的词语往往是解题的重要线索。同学们要善于发现并利用这些信息。

4.注意情感，体会语气：作者的情感态度和语气在完形填空中扮演着重要角色。是积极肯定、消极否定，还是客观中立？是喜悦、悲伤、愤怒还是惊讶？准确把握作者的情感基调，有助于理解语境，做出符合文意的选择。

四、复盘反思：错题整理与能力提升

做完一篇完形填空后，并非大功告成。有效的复盘反思是提升能力的关键环节。

1.核对答案，分析错因：对照答案，找出错误所在。重要的不是知道哪个选项正确，而是明白为什么错。是词汇不认识？搭配不熟悉？逻辑没理清？还是语境理解偏差？将错误原因分类记录，针对性地进行弥补。

2.积累词汇，强化语感：将文章中出现的生词、好词、固定搭配、精彩句式整理到笔记本上，定期复习。通过大量的阅读和练习，潜移默化地提升语感。语感对于完形填空的解题有时能起到“直觉”般的辅助作用。

3.研读真题，把握规律：历年高考真题是最好的复习资料。仔细研究真题中的完形填空，分析其选材特点、设空规律、考点分布，有助于同学们更好地把握高考的脉搏，做到知己知彼。

结语

完形填空能力的提升并非一蹴而就，它需要