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五年级数学百分数专项练习题

亲爱的同学们，百分数在我们的日常生活中可是个“老朋友”啦！无论是商场里的打折信息、考试后的得分率，还是果汁饮料上的成分说明，都离不开百分数的身影。它能帮我们更直观地比较和理解数量之间的关系。今天，我们就来一起进行一次百分数的专项练习，巩固所学知识，提升解决问题的能力。准备好了吗？让我们开始吧！

一、基础知识我最牢

（一）我会填

1.百分数表示一个数是另一个数的（），通常不写成分数形式，而是在原来的分子后面加上（）来表示。

2.百分之三十五写作（），它的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。

3.把0.65化成百分数是（），把3/4化成百分数是（），把120%化成小数是（）。

4.一件衣服的面料中，棉占百分之六十，写成百分数是（），表示（）占（）的60%。

5.六年级（1）班今天的出勤率是98%，这里的98%表示（）人数占（）人数的98%。

（二）我会判（对的打“√”，错的打“×”）

1.分母是100的分数叫做百分数。（）

2.1%和1/100大小相等，意义也完全相同。（）

3.把25克盐溶解在100克水中，盐占盐水的25%。（）

4.百分数的分子可以是整数，也可以是小数。（）

5.甲数比乙数多20%，那么乙数就比甲数少20%。（）

（三）我会选（将正确答案的序号填在括号里）

1.下面各数中，最大的是（）。

A.0.785B.78.5%C.0.78D.3/4

2.把1米长的绳子平均分成5段，每段是全长的（）。

A.20%米B.20%C.1/5米D.5%

3.一种商品先提价10%，再降价10%，现价与原价相比（）。

A.提高了B.降低了C.不变D.无法确定

4.出勤率不可能超过（）。

A.99%B.100%C.101%D.50%

二、技能提升我能行

（一）百分数、小数、分数互化

1.把下面的小数化成百分数。

0.35=（）1.2=（）0.075=（）2=（）

2.把下面的百分数化成小数或整数。

45%=（）120%=（）7%=（）300%=（）

3.把下面的分数化成百分数（除不尽的百分号前保留一位小数）。

3/5=（）1/3≈（）7/8=（）5/7≈（）

4.把下面的百分数化成分数。

60%=（）12.5%=（）85%=（）240%=（）

（二）我会列式计算

1.一个数的30%是15，这个数是多少？

2.80的25%是多少？

3.40比50少百分之几？

4.一个数比20多10%，这个数是多少？

三、解决问题我最棒

1.某小学五年级有学生120人，其中男生有65人，男生人数占全年级人数的百分之几？（百分号前保留一位小数）

2.一件上衣原价150元，现在商场打八折出售，现在买这件上衣需要多少钱？比原价便宜了多少钱？

3.学校图书馆原有图书800册，今年又新增了160册。新增图书的册数是原有图书的百分之几？

4.果园里有苹果树200棵，梨树的棵数比苹果树多20%。梨树有多少棵？

5.一根绳子，第一次用去了全长的25%，第二次用去了全长的30%，两次一共用去了11米。这根绳子全长多少米？

6.某工厂十月份用水480吨，比九月份节约了20%。九月份用水多少吨？

7.六（1）班今天到校48人，有2人因病请假。六（1）班今天的出勤率是多少？

8.一种油菜籽的出油率约是40%。要榨出200千克油，大约需要这种油菜籽多少千克？

参考答案与提示

做完了所有题目，是不是很想知道自己做得怎么样？别着急，下面是参考答案和一些解题提示，希望能帮助你更好地理解和掌握百分数的知识。

一、基础知识我最牢

（一）1.百分之几，%；2.35%，1%，35；3.65%，75%，1.2；4.60%，棉的质量，面料总质量；5.出勤，全班总。

（二）1.×；2.×；3.×（提示：盐水质量是125克）；4.√；5.×。

（三）1.A；2.B；3.B；4.B。

二、技能提升我能行

（一）1.35%，120%，7.5%，200%；2.0.45，1.2，0.07，3；3.60%，33.3%，87.5%，71.4%；4.3/5，1/8，17/20，12/5。

（二）1.15÷30%=50；2.80×25%=20；3.（50-40）÷50=20%；4.20×（1+10%）=22或20+20×10