平顶山市2024-2025学年七年级下学期语文期末模拟试卷.docVIP

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平顶山市2024-2025学年七年级下学期语文期末模拟试卷

考试时间:90分钟,满分:100分

一、基础知识与运用(共20分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)

A.骤(zhòu)然纠缪(miù)潜(qián)移默化

B.羁(jī)旅匀称(chèn)鹤(hè)立鸡群

C.踌躇(chú)潺潺(chán)气冲斗(dǒu)牛

D.潸(shān)然匀称(chèn)咄(duō)咄逼人

2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)

A.惟妙惟肖恍然大悟

B.纠缠不清鬼计多端

C.气宇轩昂咄咄逼人

D.美仑美奂张灯结彩

3.下列句子没有语病的一项是()(2分)

A.通过这次活动,使我受到了深刻的启发。

B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。

C.他不但学习好,而且乐于助人,是大家公认的好学生。

D.关于这个问题,我们还需要进一步调查研究。

4.下列关于文学文化常识的说法,有误的一项是()(2分)

A.《论语》是儒家经典著作,孔子是作者,其内容主要涉及伦理、教育等方面。

B.《阿长与山海经》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,阿长是鲁迅的保姆。

C.《桃花源记》是陶渊明的代表作之一,表达了作者对美好生活的向往。

D.《陋室铭》的作者是唐代诗人刘禹锡,文章通过对陋室的描写,表达了作者高洁的志向。

5.默写。(10分)

(1)海内存知己,________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(2)________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

(3)学而不思则罔,________。(《论语》)

(4)________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

(5)________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

二、阅读理解(共40分)

(一)阅读下面的诗歌,完成第6题。(6分)

春望

【唐】杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

6.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗句简要分析。(6分)

(二)阅读下面的文言文,完成第7-9题。(12分)

《论语》选段

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

7.解释下列加点词的意思。(4分)

(1)学而时习之,不亦说乎?________

(2)有朋自远方来,不亦乐乎?________

(3)人不知而不愠,不亦君子乎?________

(4)为人谋而不忠乎?________

8.翻译下列句子。(4分)

(1)学而时习之,不亦说乎?

(2)人不知而不愠,不亦君子乎?

9.“学而时习之,不亦说乎?”这句话体现了孔子怎样的学习态度?请结合自己的学习实际谈谈你的理解。(4分)

(三)阅读下面的现代文,完成第10-12题。(22分)

那片绿

(节选)

汪曾祺

我家门前有一片绿。那绿是爬山虎的绿。春天,爬山虎抽出嫩芽,是嫩红的,后来变成嫩绿,再后来就变得很绿了。那绿是很有生命力的。夏天,那片爬山虎长得特别茂盛,一片绿色的叶子挨着一片绿色的叶子,像一张绿色的网,把墙都盖住了。

那片绿是我的精神寄托。每当我感到疲惫的时候,就会抬头看看那片绿。那绿让我感到宁静,让我感到放松。那绿就像一位朋友,陪伴着我。

那片绿也是我童年的回忆。小时候,我经常在墙边玩耍,看着那片绿,听着鸟儿的歌唱,感觉非常幸福。那片绿见证了我的成长,也陪伴我度过了许多快乐的时光。

如今,那片绿依然在那里,依然那么绿。每当我看到它,就会想起我的童年,想起我的家乡。那片绿是我心中最美好的回忆。

10.文中多次描写了爬山虎的“绿”,请结合具体语句,分析作者这样写的用意。(6分)

11.文中画线的句子“那绿就像一位朋友,陪伴着我”表达了作者怎样的思想感情?请结合文章内容谈谈你的理解。(6分)

12.结合全文,谈谈你对“那片绿”的理解。(10分)

三、写作(共40分)

13.题目:那一次,我明白了________

要求:请将题目补充完整,写一篇600字左右的记叙文。

要求:内容具体,感情真挚,语言流畅,书写工整。

不得抄袭,不得套作。

答案:

一、基础知识与运用(共20分)

1.B

2.C

3.C

4.A

5.(1)天涯若比邻(2)不畏浮云遮望眼(3)思而不学则殆(4)落红不是无情物(5)沉舟侧畔千帆过

二、阅读理解(共40分)

(一)6.这首诗表达了诗人忧国伤时、念家悲己的思想感情。诗歌首联写国都残破、草木丛生的景象,表现了诗人对国家命运的忧虑;颔联写花溅泪、鸟惊心,表现了诗人对国家和家人的深切思念;颈联写战火连绵、家书难寄,表现了诗人对家人的牵挂和对战争的不满;尾联写白头搔更短、浑欲不胜簪,表现了诗人晚年生活的艰辛和对国家命运的

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