3.2.3 数量关系（3） 课件西师大版数学三年级上册.pptxVIP

西南大版·三年级上册第3课时数量关系（3）

一、情境导入你能说出分量与总量分别是什么吗？超市货架上整齐摆放的酸奶，每排有7盒，共3排；旁边是一摞笔记本，每本有32页，共9本。

二、进行新课3实验小学组织各年级学生参加社会实践活动。三年级有18个社会实践活动小组，每组4人。二年级有16个社会实践活动小组，每组5人。说一说从题中你知道了哪些数学信息?提出一个数学问题。

3实验小学组织各年级学生参加社会实践活动。三年级有18个社会实践活动小组，每组4人。二年级有16个社会实践活动小组，每组5人。两个年级参加社会实践活动一共多少人？

活动要求：1.阅读题目，用“△”标记已知条件（三年级、二年级的小组数和每组人数），用“？”标记问题。2.独立列出算式，尝试计算，写在练习本上。3.小组交流：每人分享自己的算式和计算过程。4.全班汇报：每组派代表讲解思路。

三年级有18个社会实践活动小组，每组4人。二年级有16个社会实践活动小组，每组5人。两个年级参加社会实践活动一共多少人？两个年级参加的人数＝三年级参加的人数＋二年级参加的人数三年级参加的人数是18个4，可以用乘法计算。二年级参加的人数可以用16×5计算。18×416×5哪些是总量？哪些是分量？

三年级有18个社会实践活动小组，每组4人。二年级有16个社会实践活动小组，每组5人。两个年级参加社会实践活动一共多少人？两个年级参加的人数＝三年级参加的人数＋二年级参加的人数18×416×5三年级参加的人数是分量，二年级参加的人数也是分量。两个年级参加的人数是总量。

三年级有18个社会实践活动小组，每组4人。二年级有16个社会实践活动小组，每组5人。两个年级参加社会实践活动一共多少人？两个年级参加的人数＝三年级参加的人数＋二年级参加的人数18×416×5+=72+80=152(人)答：两个年级参加社会实践活动一共有152人。

四年级一共有21个社会实践活动小组，每个小组6人。请根据二、三年级社会实践活动小组的情况，提出一个数学问题并解决。三、四年级一共有多少人参加社会实际活动？四年级比二年级参加的人数多多少人？三个年级一共有多少人参加社会实践活动？提出的这些问题中，哪些是总量？哪些是分量？

四年级一共有21个社会实践活动小组，每个小组6人。请根据二、三年级社会实践活动小组的情况，提出一个数学问题并解决。三、四年级一共有多少人参加社会实际活动？18×4+21×6=72+126答：三、四年级一共有198人参加社会实践活动。=198(人)

三、随堂练习1.闯关游戏：同学们每闯过一关可以得到1张奖券。【教材第39页课堂活动第2题】6×36×2+=18+12=30(朵)答：6张奖券一共可以换30朵花。

2.学校准备组织秋游活动，后勤组的李老师购买了8箱矿泉水，每箱24瓶；购买了6箱果汁，每箱18瓶。（1）购买的矿泉水和果汁一共有多少瓶？（2）购买的矿泉水比果汁多多少瓶？（1）24×8+18×6=192+108=300（瓶）答：购买的矿泉水和果汁一共有300瓶。（2）24×8－18×6=192－108=84（瓶）答：购买的矿泉水比果汁多84瓶。

四、课堂小结1.总量=分量+分量分量=总量-分量2.求几部分的总和，可以根据总量与分量的关系，用加法计算。