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高中语文书面作业批改策略探究.pdf

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    摘要

    高中阶段语文教学实践的重要载体是语文作业，语文作业的内容一般与教学进度相

    吻合，能够帮助学生预习与巩固知识，语文作业的布置与批改是建构语文核心素养的重

    要环节，学生在完成语文作业过程中获得的成长不容忽视。伴随国家对教育事业的高度

    关注，教育改革的不断深入，越来越多的人关注作业批改这个教学过程中不可或缺的环

    节。但在实际语文教学实践过程中，部分教师并不重视语文书面作业的批改，或是仅仅

    运用较为传统的作业批改模式，导致教师难以在作业批改的过程中获得学生学习情况的

    反馈，浪费作业设计的心血。

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