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土木工程专业学生解决复杂工程问题能力的培养——基于事故案例分析的课程教学探索.pdf

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43820248

ISSN1006-7167第卷第期年月

CN31-1707/TRESEARCHANDEXPLORATIONINLABORATORYVol.43No.8Aug.2024

DOI10.19927/j.cnki.syyt.2024.08.033

·实习与实训·:

土木工程专业学生解决复杂工程问题能力的培养

———基于事故案例分析的课程教学探索

李永华,陈宝魁,吴斯亮

330031

(南昌大学工程建设学院,南昌)

摘要:以“土木工程电算实训”课程为例,以工程事故案例为载体,将培养学生解

决复杂工程问题实践能力嵌入课程目标体系。采用实验仿真方式实施教学,培养

学生综合运用力学原理将工程案例合理抽象化,建立正确的力学分析模型及设定

合理的边界条件的能力,同时培养学生全面掌握工程问题及把控关键工程问题的

能力。最后以学生学习效果为中心构建课程教学评价体系,多年来的教学实践表

明该方法能充分培养学生独立思考的能力,有助于学生将碎片化的知识点融会

贯通。

关键词:复杂工程问题;工程认证;事故案例;实验教学

G642.3A

中图分类号:文献标志码:

()

文章编号:1006-7167202408-0180-05

CultivationofCivilEngineeringStudents’AbilityofSolving

ComplexEngineeringProblems

———ExplorationofCourseTeachingBasedonCaseAnalysisofAccidents

,,

LIYonghuaCHENBaokuiWUSiliang

(SchoolofInfrastructureEngineering,NanchangUniversity,Nanchang330031,China)

:,

AbstractTakingthecourseof"CivilEngineeringComputerTraining"asanexamplewithengineeringaccidentcases

,’

asthecarrierthetrainingofstudentspracticalabilitytosolvecomplexengineeringproblemsisembeddedinthe

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