2023年和2024年广西初中学业水平考试地理试题分析及教学启示.pdfVIP

考试评价2025年第5期（总第651期）

2023年和2024年广西初中学业水平考试

地理试题分析及教学启示

何燕

【摘要】初中学业水平考试不仅是衡量学生是否达到初中毕业标准的重要依据，而且在高中招生中发挥着

一定作用，同时更是评价学校教学质量的关键指标。文章基于广西2023年和2024年初中学业水平考试地理试题

的分析，系统梳理其命题特征与价值导向。两份试题呈现四大显著特点，即无情景不成题、无思维不命题、无价

值不入题、无地图不立题。据此，可总结三个教学启示：去情景，找本质；强基础，会应用；具象化，挖内涵。

以期通过考试评价引导教师的教、促进学生的学，最终促进“教—学—评”一致性的实现，发展学生的学科核心

素养。

【关键词】中考地理试题特点分析教学启示

【中图分类号】G623.45【文献标识码】A【文章编号】1002-3275（2025）05-75-04

初中学业水平考试不仅是衡量学生是否达到初中力。试题由15道单项选择题和4至5道综合题组成。

毕业标准的重要依据，而且在高中招生中发挥着一定在综合题方面，2023年学考地理试题综合题为5道大

作用，同时更是评价学校教学质量的关键指标。在教题，每题均为6分。2024年学考地理试题综合题有4

育部发布的《关于加强初中学业水平考试命题工作的道，分值分布为第16题7分、第17题7分、第18题8

意见》的指导下，2023年和2024年广西初中学业水平分、第19题8分。2023年和2024年学考地理试题的内

考试地理试题（以下简称2023年和2024年学考地理试容主要依据为《义务教育地理课程标准（2011年

题）命制坚持正确导向，落实立德树人根本任务，依版）》，体现《义务教育地理课程标准（2022年版）》

据课程标准科学命题，充分发挥对教育教学的引导作新课程理念，知识点覆盖七、八年级地理上下册以及

用。本文通过对2023年和2024年学考地理试题的分广西乡土地理，包括自然地理（如地球与地图、气

析，探讨如何通过考试评价引导教师的教、促进学生候、地形地貌等）、人文地理（如人口与聚落、文化

的学，最终促进“教—学—评”一致性的实现，发展与旅游、经济地理等）、区域地理、乡土地理等多个

学生的学科核心素养。方面内容。2023年和2024年学考地理试题考查内容

及分值分布表分别如表1、表2所示。

一、试题结构分析

表12023年学考地理试题考查内容及分值分布表

2023年和2024年学考地理试题满分为60分，试考查内容分值占比

题题型包括选择题（客观题）和综合题（主观题）两地球经纬线、方向、半球划分3

认识

大类。选择题用于快速检验学生对基础知识的掌握情全球地图相对高度计算211.7%

况，综合题则更注重考查学生的分析、理解、应用能等高线山体部位2

何燕/广西玉林市玉州区教育研究室，高级教师，从事地理教育教学研究（玉林537000）

【基金项目】广西教育科学规划2021年度课题“基于课标与核心素养为导向的试题分析与研究——以玉林市初中地理学业

水平考试试题为例”（2021C727）

2025