普宁市2025-2026学年九年级上学期语文期中测试试卷.docVIP

普宁市2025-2026学年九年级上学期语文期中测试试卷

考试时间：120分钟，满分：120分

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.潺潺（chán）踉跄（liàng）骇人听闻（hài）

B.祈祷（qí）滑稽（guā）锲而不舍（qiè）

C.纠正（jiū）气氛（fēn）拈轻怕重（niān）

D.匀称（chèn）搓手（cuō）咄咄逼人（duō）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.惟妙惟肖鬼计多端人声鼎沸

B.相形见绌气宇轩昂长吁短叹

C.钦佩不已郑重其事眼花缭乱

D.娇揉造作不可告人按步就班

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我深受教育。

B.他的发言内容丰富，语言生动，给大家留下了深刻的印象。

C.是否做到文明礼貌，是衡量一个人素质高低的重要标志。

D.展览会吸引了成千上万的人参观，人流如织。

4.《论语》中强调学习态度和方法的句子是（）

A.己所不欲，勿施于人。

B.温故而知新，可以为师矣。

C.三人行，必有我师焉。

D.学而时习之，不亦说乎？

5.下列文学常识表述错误的一项是（）

A.《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，收录了《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》等文章。

B.《沁园春·雪》的作者是毛泽东，这首词表达了作者对祖国大好河山的热爱和作为革命领袖的豪迈气概。

C.《故乡》是鲁迅先生的小说，通过描写“我”回到故乡的经历，反映了当时农村的破败景象和农民的悲惨生活。

D.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说，主人公是阿龙纳斯教授。

6.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A.这幅山水画，笔触细腻，意境深远，令人叹为观止。

B.他的演讲精彩绝伦，赢得了观众的阵阵掌声。

C.面对歹徒的威胁，他临危不惧，毫不畏惧。

D.小明这次考试成绩很不理想，但他并没有灰心丧气，而是继续努力。

7.下列句子中划线的成语使用恰当的一项是（）

A.他做事总是马马虎虎，粗枝大叶，学习成绩自然不好。

B.面对困难，他总是不屈不挠，勇往直前。

C.这位歌手唱功了得，每场演出都能令人如痴如醉。

D.他的话听起来冠冕堂皇，其实并没有什么实质内容。

8.下列句子中划线的词语解释不正确的一项是（）

A.他对这个问题进行了深入的研究，可谓孜孜不倦。（勤勉不知疲倦）

B.这座古老的建筑历经沧桑，依然屹立不倒。（岁月流逝）

C.他做事总是三心二意，缺乏恒心。（又心又意）

D.这篇作文语言流畅，结构严谨，真可谓名副其实。（名副其实）

9.下列句子中划线的词语意思相同的一项是（）

A.他对这个问题很感兴趣，废寝忘食地研究。

B.这座城市历史悠久，文化底蕴深厚。

C.他做事总是马马虎虎，粗枝大叶。

D.这篇作文语言流畅，结构严谨。

10.下列句子中划线的词语意思不同的一项是（）

A.他对这个问题很感兴趣，废寝忘食地研究。

B.这座城市历史悠久，文化底蕴深厚。

C.他做事总是马马虎虎，粗枝大叶。

D.这篇作文语言流畅，结构严谨，真可谓名副其实。

二、填空题（每空1分，共10分）

11.《论语》中强调学习态度的句子是：__________________，__________________。

12.《朝花夕拾》中回忆童年生活的文章有：《从百草园到三味书屋》、《__________________》、《__________________》。

13.《沁园春·雪》中描写北国雪景的句子是：__________________，__________________。

14.《故乡》中描写中年闰土外貌的句子是：__________________，__________________，__________________。

15.《海底两万里》中尼摩船长驾驶潜艇__________________号在海底进行探险。

三、默写题（每空1分，共10分）

16.海内存知己，__________________。

17.______________，不亦乐乎？

18.______________，化作春泥更护花。

19.______________，病树前头万木春。

20.______________，谁家玉笛暗飞声。

四、阅读理解（共30分）

阅读下面的文字，完成21-25题。（15分）

风筝

放风筝是孩子们最喜欢的游戏之一。每当春风拂面，阳光明媚，孩子们便迫不及待地拿出自己的风筝，到郊外去放飞。

风筝的种类繁多，有燕子、蝴蝶、老鹰等各种各样的形状。它们在空中翱翔，姿态各异，栩栩如生。孩子们拿着线，仰望着风筝，脸上洋溢着幸福的笑容。

放风筝需要技巧。首先要选择一个合适的地方，然后用力将风筝抛向空中。接着，要不断调整线的长度和方向，使风筝能够在空中稳定地飞翔。孩子们在放风筝的过程中，不仅锻炼了身体，还学会了