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安徽语文试题及答案

一、基础知识选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.狡黠（xiá）慰藉（jí）栈桥（zhàn）恪尽职守（kè）

B.喑哑（yīn）襁褓（qiǎng）佝偻（gōu）强聒不舍（guō）

C.陨落（yǔn）扶掖（yè）拮据（jù）廓然无累（lěi）

D.恣睢（suī）嗤笑（chī）鄙夷（bǐ）歇斯底里（xiē）

答案：B

分析：A项“慰藉”的“藉”应读“jiè”；C项“拮据”的“据”应读“jū”；D项全部正确，但综合选B。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知杂乱无张

B.懊悔锋芒必露一拍即合参差不齐

C.撺掇参差不齐参差不齐参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁

答案：C

分析：A项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；D项“屏嶂”应为“屏障”。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

分析：A项“不可救药”程度过重；B项“随声附和”是贬义词，用在此处不当；D项“高谈阔论”多含贬义，不符合语境。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

分析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可把“品质”改为“形象”。

5.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，这些诗以歌颂母爱、童真和自然为主题。

D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中《皇帝的新装》《丑小鸭》等都是脍炙人口的作品。

答案：BCD

分析：A项《论语》是孔子的弟子及再传弟子编写而成。

6.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）

（1）他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种______不可逼视的光。

（2）他要给我们______的民族开一剂救济的文化药方。

（3）他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，______。

A.坚忍衰弱沥尽心血

B.坚韧衰弱鞠躬尽瘁

C.坚忍衰微沥尽心血

D.坚韧衰微鞠躬尽瘁

答案：C

分析：“坚忍”更强调在艰难困苦中坚持，“坚韧”侧重于有韧性；“衰微”比“衰弱”更能体现文化的状况；“沥尽心血”强调付出心血，“鞠躬尽瘁”侧重于奉献全部精力。

7.下列标点符号使用正确的一项是（）

A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

B.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”

C.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”

D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了”！

答案：B

分析：A项“三、四十岁”中间的顿号应删去；C项“回答”后的冒号应改为逗号；D项感叹号应在引号内。

8.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

（1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。

（3）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

A.排比比喻、排比拟人

B.反复比喻、排比拟人

C.反复比喻比喻

D.排比比喻拟人

答案：B

分析：（1）“盼望着，盼望着”是反复；（2）运用了比喻和排比；（3）“害了羞”把薄雪拟人化。

9.下列句子排序最恰当的一项是（）

①在马路的尽头，被洗刷得一片水绿的草地拥抱，青海湖安静地向地平线延伸着。

②它就像是一行诗——在名为青海湖的诗篇腹地，又有这样一串诗行镌刻于此。

③沿着被雨水清洗干净的柏油马路行走，清透的空气里，马路上黄色的标志线和路边蓝色的指示牌，也显得更加鲜亮明艳。

④而在青海湖和我们刚刚走出的会场之