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高中地理开学第一课教学设计
一、老师自我介绍
表达对地理的热爱及原因(能解释生活中的为什么)
分享个人地理小经历(结合生活中的地理现象)
说明教学目标(传授知识+引导发现生活中的地理)
二、聊聊地理
1.?互动提问:学生分享提到地理想到的词(如地图、天气等)
2.?小结:地理是世界说明书(涵盖从脚下土壤到宇宙星系)
三、普通人vs地理人:看世界的角度差异
看太阳:普通人(晒、热)vs地理人(黄赤交角、太阳辐射等)
看土壤:普通人(种地、脏)vs地理人(土壤肥力、剖面、形成等)
看城市:普通人(人多、楼高)vs地理人(选址原因、功能区分布等)
看时差:普通人(调表)vs地理人(地
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