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2025年福建省龙岩市公需课培训(专业技术人员继续教育)试题及答案

一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）

1.专业技术人员职业道德的核心要求是（）。

A.追求个人利益最大化

B.坚持诚实守信与责任担当

C.服从上级指令

D.优先满足客户需求

答案：B

2.TRIZ理论中“矛盾矩阵”的主要作用是（）。

A.分析技术系统的进化趋势

B.解决技术矛盾的具体方法工具

C.评估创新方案的市场价值

D.优化团队协作流程

答案：B

3.根据《中华人民共和国专利法》，发明专利权的保护期限为（）。

A.10年

B.20年

C.30年

D.50年

答案：B

4.企业数字化转型中，“数据中台”的核心功能是（）。

A.存储原始数据

B.实现数据的统一管理与价值挖掘

C.替代传统业务系统

D.提升硬件设备性能

答案：B

5.绿色技术创新的核心目标是（）。

A.降低企业生产成本

B.实现经济发展与生态保护的协同

C.提高产品市场占有率

D.满足政府考核指标

答案：B

6.专业技术人员在跨部门协作中，关键的沟通原则是（）。

A.强调本部门利益优先

B.基于数据和事实传递信息

C.避免提出不同意见

D.依赖非正式渠道沟通

答案：B

7.下列属于“颠覆性创新”典型特征的是（）。

A.对现有技术进行渐进式改进

B.初期性能可能低于主流市场需求

C.主要面向高端客户群体

D.依赖成熟的供应链体系

答案：B

8.知识产权管理的核心目的是（）。

A.增加企业诉讼机会

B.保护创新成果并实现价值转化

C.应对竞争对手的专利布局

D.满足政府补贴申报要求

答案：B

9.在大数据分析中，“数据清洗”的主要目的是（）。

A.减少数据存储量

B.去除重复、错误或不完整的数据

C.提升数据可视化效果

D.降低数据处理成本

答案：B

10.循环经济的“3R原则”不包括（）。

A.减量化（Reduce）

B.再利用（Reuse）

C.再循环（Recycle）

D.再制造（Remanufacture）

答案：D

11.专业技术人员职业发展的“双螺旋模型”指的是（）。

A.技术能力与管理能力的协同提升

B.理论知识与实践经验的交替积累

C.个人成长与团队目标的相互促进

D.国内视野与国际视野的融合发展

答案：A

12.下列属于“隐性知识”的是（）。

A.设备操作手册

B.实验数据报告

C.技术专家的经验判断

D.行业标准规范

答案：C

13.工业互联网平台的核心价值是（）。

A.替代传统生产设备

B.实现设备、数据、服务的全面互联

C.降低企业人力成本

D.提升产品外观设计水平

答案：B

14.技术伦理的核心问题是（）。

A.技术研发的成本控制

B.技术应用对社会、环境和人的影响

C.技术成果的专利归属

D.技术团队的绩效考核

答案：B

15.中小企业进行技术创新时，最有效的策略是（）。

A.独立研发全新技术

B.聚焦细分市场的需求痛点

C.模仿大型企业的技术路线

D.优先申请发明专利

答案：B

16.下列不属于“数字素养”核心能力的是（）。

A.数据收集与分析能力

B.数字工具的操作与应用能力

C.网络信息的甄别与批判能力

D.硬件设备的维修与改造能力

答案：D

17.技术转移的关键环节是（）。

A.签订技术转让合同

B.实现技术从实验室到市场的落地应用

C.完成专利申请

D.获得政府资金支持

答案：B

18.职业健康安全管理体系（OHSAS）的核心思想是（）。

A.事后处理事故

B.预防为主，持续改进

C.降低企业保险费用

D.满足客户审核要求

答案：B

19.下列属于“破坏性技术”的是（）。

A.智能手机取代传统功能手机

B.新型空调提高能效比

C.汽车制造商改进发动机性能

D.食品企业优化包装设计

答案：A

20.专业技术人员继续教育的根本目的是（）。

A.完成学时要求获取证书

B.保持和提升专业技术能力以适应发展需求

C.拓展人脉资源

D.提高职称评审竞争力

答案