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文言文考试题型高一及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列句中“之”的用法与其他三项不同的是（）

A.青，取之于蓝B.不如须臾之所学也

C.蚓无爪牙之利D.非蛇鳝之穴无可寄托者

2.下列加点词解释有误的一项是（）

A.而绝江河（断绝）B.声非加疾也（洪亮）

C.假舆马者（借助）D.用心一也（因为）

3.下列句子中“于”的意义和用法与“而青于蓝”中“于”相同的一项是（）

A.善假于物也B.不拘于时

C.学于余D.冰，水为之，而寒于水

4.下列句中加点词的活用类型与“上食埃土，下饮黄泉”中“上”“下”相同的是（）

A.小学而大遗B.其下圣人也亦远矣

C.吾从而师之D.日与其徒上高山

5.下列对“师者，所以传道受业解惑也”一句翻译正确的是（）

A.老师，是用他来传授道理、教授学业、解除疑惑的。

B.老师，因此传授道理、教授学业、解除疑惑。

C.老师，是所以要传授道理、教授学业、解除疑惑的人。

D.老师，是用来传播道理、教授学业、解答疑难问题的。

6.下列加点词古今意义相同的一项是（）

A.古之学者必有师B.吾从而师之

C.今之众人D.非蛇鳝之穴无可寄托者

7.下列句子中与“句读之不知，惑之不解”句式相同的一项是（）

A.师不必贤于弟子B.何陋之有

C.不拘于时D.蚓无爪牙之利，筋骨之强

8.下列对“假舟楫者，非能水也，而绝江河”一句理解正确的是（）

A.借助船桨的人，不是能够游泳，却能横渡江河。

B.借助船桨的人，不是会水，却能在江河中行走。

C.借助船只的人，不是擅长游泳，却能断绝江河。

D.借助船只的人，不是能够游水，而是能穿过江河。

9.下列对“位卑则足羞，官盛则近谀”翻译正确的是（）

A.地位低就足以感到羞耻，官职高就近于谄媚。

B.地位低的人就觉得羞耻，官职高的人就靠近奉承。

C.以地位低的人为师就足以感到羞耻，以官职高的人为师就近于谄媚。

D.地位低下就觉得很羞耻，官职高就去阿谀奉承。

10.下列词语中，“绝”的意义与“绝云气，负青天”中“绝”相同的一项是（）

A.忽然抚尺一下，群响毕绝B.率妻子邑人来此绝境

C.佛印绝类弥勒D.假舟楫者，非能水也，而绝江河

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列句子中，能体现学习要善于积累的有（）

A.积土成山，风雨兴焉

B.积水成渊，蛟龙生焉

C.积善成德，而神明自得，圣心备焉

D.故不积跬步，无以至千里

E.不积小流，无以成江海

2.下列关于《劝学》的说法，正确的有（）

A.文章开篇以“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”来设喻，引出学习的重要性。

B.文中运用了大量的比喻，如“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也”，通过对比突出学习要专心。

C.作者是荀子，名况，战国末期赵国人，先秦儒家学派的代表人物之一。

D.文章围绕“学不可以已”这一中心论点，从学习的意义、作用、方法和态度等方面进行了论述。

E.《劝学》出自《荀子》，《荀子》大部分是荀子所著，一小部分出于其弟子之手。

3.下列句中加点词属于通假字的有（）

A.虽有槁暴，不复挺者B.则知明而行无过矣

C.君子生非异也D.假舆马者E.师者，所以传道受业解惑也

4.下列关于古代文化常识的说法，正确的有（）

A.“巫医乐师百工之人”中的“巫医”，在古代，巫和医不分，巫的职业以祝祷、占卜等为主，也用药物等为人治病。

B.“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书。

C.“句读之不知”中的“句读”，古时称文辞休止和停顿处，文辞语意已尽处为“读”，未尽而须停顿的地方为“句”。

D.“小学而大遗”中的“小学”，在古代指研究文字、训诂、音韵的学问。

E.“士大夫之族”中的“士大夫”，是古代中国对于社会上具有声望、地位的知识分子和官吏之统称。

5.下列句子中，“其”字的用法相同的有（）

A.其皆出于此乎B.爱其子，择师而教之

C.吾未见其明也D.其可怪也欤E.夫庸知其年之先后生于吾乎

6.下列对《师说》中作者观点理解正确的有（）

A.作者认为任何人都可以做自己的老师，不应因地位贵贱或年龄差别，就不肯虚心学习。

B.强调了从师学习的重要性，并批判了当时社会上“耻学于师”的不良风气。

C.以孔子为例，说明“圣人无常师”，进一步论证了从师的必要性。

D.