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Access上机练习十四
一、实验目的
1、掌握While语句的使用；
2、掌握Do语句的使用；
3、掌握子过程和函数过程的定义和调用，掌握参数的传递方式；
二、实验内容
打开d：盘下的“学生成绩管理.mdb”数据库文件
1、掌握While语句的使用：
1）打开作业14-1窗体，在选项组中选择一个选项按钮，单击“计算”按钮(用While
语句)进行相应的计算；运行界面如下图所示。
2）打开作业14-2窗体，在文本框Text1中输入一个任意长度的整数，在选项组
Frame1中选择相应操作后，单击“显示”按钮(用While语句)进行相应的计算，在
文本框Text2中输出结果；运行界面如下图所示。
2、掌握Do语句的使用：
1）打开作业14-3窗体，在选项组中选择一个选项按钮，单击“计算”按钮(用四种
Do语句)进行相应的计算；运行时界面如下图所示。
2）打开作业14-4窗体，求S的值(如上)，直到某一项的值小于1E-6为止。
单击“计算”按钮进行计算(用Do语句)；运行时界面如下图所示。
3）创建模块1，编写通用过程“Average”，从键盘输入若干学生的某门课程
的成绩，以-1为输入结束标志，求学生的成绩平均分(用Do语句)；运行时界面
如下图所示。
3、掌握子过程和函数过程的定义和调用，掌握参数的传递方式：
1）创建模块2，编写一个求n！的公共子过程，打开作业14-5窗体，单击“=”
按钮，调用它计算10！－5！，结果显示在文本框中；运行时界面如下图所示。
2）创建模块3，编写一个求n！的公共函数过程，打开作业14-6窗体，单
击“=”按钮，调用它计算10！－5！，结果显示在文本框中；运行时界面如下图
所示。
3）创建模块4，编写一个子过程Swap_sub(x,y)，交换两个变量的值，再编
写一个主程序Main_sub()，通过不同方式的参数传递调用Swap_sub()子过程,观
察调用的执行结果。
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