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必背古诗文默写训练题

古诗文默写,是检验学习者对经典文本掌握程度的重要方式,亦是培养语感、传承文化的有效途径。它不仅要求准确记忆,更强调对文意的深刻理解与字形的精准把握。以下精选若干默写训练题,涵盖不同体裁与主题,旨在帮助学习者夯实基础,提升默写能力。

一、默写要义

在进行默写训练前,首先需明确几点要义:

1.理解为先:务必在理解句意、段意乃至全文主旨的基础上进行记忆,而非机械背诵。

2.字字落实:特别注意易错字、通假字、生僻字及特殊句式中字词的写法。

3.勤于动笔:眼过千遍不如手过一遍,定期动笔默写,及时订正错误。

4.温故知新:根据记忆规律,定期回顾已默写内容,防止遗忘。

二、训练题精选

(一)经典名句,光耀千古

请补写出下列名句的空缺部分。

1.长风破浪会有时,________________。(李白《行路难》其一)

2.________________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》其五)

3.采菊东篱下,________________。(陶渊明《饮酒》其五)

4.________________,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

5.但愿人长久,________________。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)

6.人生自古谁无死?________________。(文天祥《过零丁洋》)

7.________________,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)

8.沉舟侧畔千帆过,________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

9.大漠孤烟直,________________。(王维《使至塞上》)

10.________________,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

(二)情景交融,意境深远

根据提示,默写出相应的句子。

1.《次北固山下》中,王湾用“________________,________________”描绘了时序交替、新事物孕育于旧事物之中的自然理趣。

2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》里,李白将牵挂之情托付明月,“________________,________________”,意境开阔而深情。

3.《登高》一诗中,杜甫以“________________,________________”两句,写尽了自己长年漂泊、老病孤愁的复杂情感。

4.《赤壁赋》中,苏轼面对江月,发出了“________________,________________;________________,________________”的感叹,表达了对人生短暂与自然永恒的思考。

5.《雨霖铃》下阕,柳永以“________________,________________”描绘了离别后酒醒时分的凄清景象,令人动容。

(三)咏史怀古,咏物言志

默写出下列咏史怀古或咏物言志的名句。

1.杜牧在《阿房宫赋》中警示后人的名句:“________________,________________;________________,________________。”

2.陆游《卜算子·咏梅》中,“________________,________________”两句,展现了梅花即使凋零也不忘播撒芬芳的高洁品格。

3.辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,“________________,________________,________________”借刘义隆的典故,告诫统治者北伐需有充分准备,不可草率行事。

4.《陋室铭》中,刘禹锡以“________________,________________”点明陋室不陋的原因在于主人品德高尚。

5.屈原《离骚》中,“________________,________________”道出了诗人坚持真理、献身理想的决心。

(四)整段默写,夯实基础

请完整默写出以下段落。

1.《劝学》(节选):

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

2.《兰亭集序》(节选):

永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

三、参考答案与易错提示

(此处应有详细的参考答案,并对易错字、易错句进行标注和提示,例如:“‘赢得仓皇北顾’的

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