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人教版九年级物理《内能》章节测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下面关于扩散现象的说法正确的是()
A.扩散现象只能发生在气体和固体之间 B.扩散现象说明组成物体的分子不停做无规则运动
C.扩散现象能说明分子间有力的作用 D.擦黑板时粉尘飘扬属于扩散现象
2、关于热学知识,下列说法错误的是()
A.物体温度升高,分子运动将更剧烈
B.升高相同温度,比热容大的物体吸收的热量多
C.物体吸收热量,温度不一定会升高
D.热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体
3、在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中,把质量均为0.5kg的水和煤油分别装入两个相同的容器内,用相同的热源给它们加热,其温度随时间变化的图象如图所示,不计热损,下列分析正确的是()
A.煤油的吸热能力比水强 B.煤油的比热容是2.8×103J/(kg·℃)
C.加热2min,煤油比水吸收热量多 D.加热2min,煤油吸收热量是4.2×104J
4、气体容易被压缩,是因为()
A.气体分子间没有作用力 B.气体分子间隙大,分子间作用力很小
C.气体分子间的引力大 D.气体分子之间没有斥力
5、实验室有温度为0℃的水、-4℃的冰块,对于只有0℃的水和-4℃的冰组成的系统,下列说法正确的是()
A.0℃的水的内能一定大于-4℃的冰的内能
B.将-4℃冰块放入0℃水中,水的质量变小
C.将-4℃冰块放入0℃水中,能量通过做功的方式从水传递给冰块
D.将-4℃冰块放入0℃水中,温度通过热传递的方式从水传递给冰块
6、改变物体内能的方法只有做功和热传递。下图是用针简对密闭容器内空气做功的示意图,针筒初始状态及温度计示数如图甲所示,小明在第一次实验中缓慢下压活塞,针筒末状态及温度计示数如图乙所示,小明在第二次实验中迅速下压活塞,针筒末状态及温度计示数如图丙所示,已知两次实验中,活塞均对针简内空气做功(针筒内空气分子势能变化忽略不计),则从甲到乙的过程中,筒内空气()
A.内能一定增大
B.内能一定减小
C.一定向外界放热
D.一定向外界吸热
7、下列生活实例中,通过做功改变物体内能的是()
A.入冬用暖气供热,使房屋暖和 B.用天然气烧水,使水沸腾
C.海鲜放在冰上,为海鲜降温 D.两手相互摩擦,手的温度升高
8、下列现象中,通过热传递改变物体内能的是()
A.用打气筒打气时筒壁发热 B.烧水壶盖被水蒸气顶起来
C.汽油机的压缩气体的过程 D.冬天向手哈气能使手变暖
9、吃牛肉火锅是潮汕地区冬天常见的一种饮食方式。对“吃火锅”的情景分析正确的是()
A.牛肉温度升高,是通过做功的方式来增大内能
B.锅边沿冒出的大量“白气”是水蒸气
C.“吃火锅时肉香扑鼻”说明分子在不停息地做无规则运动
D.水温升高,水中含有的热量变大
10、下列说法正确的是()
A.举高水杯可以加快水分子的热运动
B.用手捏海绵,海绵的体积变小说明分子间有间隙
C.在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看不到墨水分子在运动
D.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热变大
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、阴霾天气中,PM2.5(直径不大于2.5微米的颗粒物)含量较高,大气中PM2.5的运动属于______(填“机械运动”或“分子热运动”)。古诗“花气袭人知骤暖”的意思是,从花的芳香气味变浓可以知道周围的气温突然升高。闻到花香,这属于______现象。
2、汽车是我们十分熟悉的交通工具,也包含丰富的物理知识:水作为汽车发动机的冷却剂,这是因为水的______较大。
3、A、B两物体质量相等,温度均为;甲、乙两杯水质量相等,温度均为。现将A放入甲杯,B放入乙杯,热平衡后,甲杯水温降低了,乙杯水温降低了,不考虑热量的损耗,则A、B两物体的比热容之比为______。
4、大型载重汽车下坡时间较长时,为防止刹车片过热造成刹车失灵,要向刹车片和轮胎喷水降温,刹车片过热是通过______的方式增加内能的;用水来降温是利用了水具有较大的______的性质;某汽车水箱中装了5kg的水,发动机运行一段时间后,水温升高了20℃,则在这个过程中,水吸收的热量是______J。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)
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