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秦皇岛市2025-2026学年八年级下学期语文月考测试试卷
考试时间:90分钟,满分:100分
一、基础知识(每小题2分,共20分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()
A.拮据(jié)纳罕(nà)匀称(chèn)
B.花圃(pǔ)纤维(qiān)霎时(shà)
C.匀称(chèn)挣扎(zhēng)颔首(hàn)
D.花圃(pǔ)花瓣(bàn)憔悴(cuì)
2.下列词语书写完全正确的一项是()
A.恍然大悟按步就班风声鹤唳
B.相形见绌草菅人命不可告人
C.美中不足惟妙惟肖鬼鬼祟祟
D.眼花缭乱钦佩不已恍恍惚惚
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()
A.为了完成这项艰巨的任务,他废寝忘食,孜孜不倦。
B.他的画技出神入化,在画坛上独树一帜。
C.这幅画的色彩浓墨重彩,令人赏心悦目。
D.他的演讲声情并茂,慷慨激昂,令人叹为观止。
4.下列句子没有语病的一项是()
A.通过这次活动,使我认识到团结合作的重要性。
B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
C.他的学习成绩不断提高,在班级中名列前茅。
D.是否积极参加社会实践活动,是培养我们创新精神的重要途径。
5.下列文学常识表述错误的一项是()
A.《背影》的作者是朱自清,是一篇回忆性散文。
B.《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅,选自《朝花夕拾》。
C.《桃花源记》选自陶渊明的《陶渊明集》,陶渊明是东晋著名诗人。
D.《陋室铭》的作者是刘禹锡,是一篇骈文,表达了作者安贫乐道的思想。
二、阅读理解(共30分)
(一)阅读下面的文言文,完成6-9题。(每小题3分,共12分)
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。
1.解释下列加点词语在文中的意思。
(1)所欲:________
(2)亦:________
(3)二者:________
(4)患:________
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
(2)生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。
3.本文的主要观点是什么?
4.请联系生活实际,谈谈你对“舍生取义”的理解。
(二)阅读下面的现代文,完成10-13题。(每小题3分,共12分)
那是一个阴雨绵绵的下午,我独自一人走在回家的路上。天空灰蒙蒙的,雨点斜斜地打在脸上,冰凉冰凉的。我撑着伞,一步一步地往前走,心里闷闷不乐。
突然,我看到路边有一位老奶奶,她没有带伞,正焦急地站在那里。她的头发被雨水打湿了,贴在额头上,脸上满是皱纹。我二话不说,连忙跑过去,把伞递给她。老奶奶感激地对我笑了笑,说:“谢谢你,小朋友。”
我们并肩走在雨中,一路上,我们聊着天。老奶奶告诉我,她要去买些菜,回家做饭。我听了,便主动提出帮她提菜。老奶奶欣然同意了。
到了菜市场,我帮她提着菜,一步一步地往回走。虽然路很滑,但我还是小心翼翼地走着。终于,我们回到了老奶奶家。她感激地对我说:“谢谢你,小朋友,你真是个好孩子。”
看着老奶奶的笑容,我心里也暖洋洋的。原来,帮助别人是一件多么快乐的事情啊!
5.文章主要描写了“我”的哪一种情感变化?
6.文章中哪些细节描写表现了老奶奶的焦急?
7.文章中“我”的心理变化经历了哪几个阶段?
8.文章最后一句“原来,帮助别人是一件多么快乐的事情啊!”表达了作者怎样的情感?
(三)阅读下面的诗歌,完成14-15题。(每小题3分,共6分)
静夜思
李白
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
9.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
10.诗中哪些诗句最能表现诗人的思乡之情?
三、作文(50分)
11.请以“______,让我成长”为题,写一篇文章。
要求:
(1)将题目补充完整。
(2)文体不限(诗歌除外)。
(3)不少于600字。
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
---
简要答案
一、基础知识
1.C
2.D
3.C
4.C
5.D
二、阅读理解
(一)文言文
1.(1)想要(2)也(3)两者(4)祸患
2.(1)如果这两样东西不能同时得到,那么我会舍弃鱼而选择熊掌。
(2)生命是我想要的,但我所想要的还有比生命更重要的东西,所以我不做苟且偷生的事情。
3.舍生取义
4.(略,言之有理即可)
(二)现代文
5.从闷闷不乐到快乐
6.头发被雨水打湿了,贴在额头上,脸上满是皱纹
7.闷闷不乐→想帮助老奶奶→帮助老奶奶后感到快乐
8.帮助别人是一件快乐的事情
(三)诗歌
9.思念故乡的思想感情
10.举头望明月,低头思故乡
三、作文
(略,评分标准参照高考作文评分标准)
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