沁阳市2024-2025学年九年级下学期语文期中测试试卷.docVIP

沁阳市2024-2025学年九年级下学期语文期中测试试卷

考试时间：120分钟，满分：120分

一、基础知识与运用（共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A.翘首（qiào）叱咤（zhà）荒谬（miù）轩榭（xuān）

B.骈进（pián）取缔（dì）粗犷（guǎng）畸形（jī）

C.潺潺（chán）倔强（jué）参差（cēn）蓦然（mò）

D.匀称（chèn）琐屑（suǒ）畸形（jī）诘责（jié）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）

A.沧海一粟不可告人诚心诚意

B.相题并论莫不关心气冲斗牛

C.鬼鬼祟祟锲而不舍气宇轩昂

D.眼花缭乱深恶痛绝锲而不舍

.3下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.通过这次学习，使我认识到学习的重要性。

B.他的演讲内容充实，语言生动，博得了大家的喜爱。

C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.做好本职工作是我们每个公民义不容辞的责任。

4.填空题（每空1分，共10分）

（1），化作春泥更护花。

（2），铁马冰河入梦来。

（3）莫愁前路无知己，。

（4），谁言寸草心，报得三春晖。

（5），正是江南好风景。

5.用课文原句填空（每空2分，共10分）

（1）《桃花源记》中描写桃花林奇异景象的句子是：，。

（2）《陋室铭》中描写陋室环境清幽的句子是：，。

（3）《岳阳楼记》中表达作者政治抱负的句子是：，。

二、阅读理解（共40分）

（一）阅读下面的文言文，完成6-9题。（共15分）

【甲】

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语》）

【乙】

子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”（《论语》）

6.解释下列加点词语在文中的意思。（每题1分，共4分）

（1）学而时习之，不亦说乎？说：

（2）有朋自远方来，不亦乐乎？乐：

（3）人不知而不愠，不亦君子乎？愠：

（4）譬如为山，未成一篑，止，吾止也止：

7.翻译下列句子。（每题2分，共4分）

（1）学而时习之，不亦说乎？

（2）人不知而不愠，不亦君子乎？

8.【甲】【乙】两则短文分别阐述了什么道理？（每题3分，共6分）

（甲）：

（乙）：

9.结合自己的学习生活，谈谈你如何理解“人不知而不愠，不亦君子乎？”（3分）

（二）阅读下面的现代文，完成10-13题。（共25分）

那座桥

家乡的河很静，静得像一面镜子，倒映着蓝天白云。河上架着一座石桥，桥身呈拱形，桥面宽阔，足以并行两人。这座桥，承载了我童年的许多记忆。

记得小时候，我常常跟着爷爷去河边钓鱼。爷爷总是坐在桥头的石凳上，静静地等待鱼儿上钩。我则在一旁玩耍，有时用小石子打水漂，有时追逐着蜻蜓。每当夕阳西下，爷爷便会收起鱼竿，带我回家。桥上，我们的身影拉得很长，很长。

桥下，水草丰美，鱼儿众多。有时，我会偷偷地溜下桥，伸手去摸那些在水草中游动的小鱼。爷爷总是笑着阻止我：“小心，别把手弄脏了。”我总是不服气地嘟囔，但最终还是听从了爷爷的话。桥上，我们的笑声和河水的潺潺声交织在一起，成为我童年最美好的回忆。

后来，我长大了，离开了家乡。每次回家，我都会去河边看看那座桥。桥依然在那里，只是桥身已经斑驳，桥下的河水也变得浑浊。我站在桥上，望着远方，心中充满了思念。我知道，那座桥不仅承载了我的童年记忆，也承载着我对家乡的深情。

10.文章围绕“桥”写了哪些内容？请简要概括。（5分）

11.文中多次提到“桥”，这些描写有什么作用？（6分）

12.文中画线的句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？（6分）

13.结合全文，谈谈你对“那座桥”的理解。（8分）

三、写作（共40分）

14.题目：那一次，我懂得了_______

要求：请将题目补充完整，写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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简要答案

一、基础知识与运用

1.B

2.C

3.D

4.（1）落红不是无情物（2）夜阑卧听风吹雨（3）天下谁人不识君（4）谁言寸草心（5）日出江花红胜火

5.（1）芳草鲜美，落英缤纷（2）苔痕上阶绿，草色入帘青（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

二、阅读理解

（一）文言文阅读

6.（1）愉快（2）快乐（3）生气，怨恨（4）停止

7.（1）学习并且时常温习它，不也是很快乐的吗？

（2）别人不了解我，（我）却不感到生气，不也是道德上有修养的人吗？

8.（甲）：阐述了“学”与“乐”的道理，即学习并时常温习，有朋友从远方来，别人不了解自己却不生气，是君子的表现。

（乙）：阐述了坚持不懈的重要性，比喻做事情要坚持到底，才能成功。

9.示例：我认为“人不知而不愠，不亦君子乎？”意味着我们要有坚定的信念和追求，不因为别人的评价而改变自己的目标。在学习中，我们可能会遇到困难，但只要