第十二章 全等三角形单元测试 培优卷 （含答案）2025-2026学年华东师大版（2024）八年级数学上册.pdfVIP

第十二章全等三角形单元测试（培优卷）

一．选择题（共10小题）

1．如图，已知∠BAD＝∠CAD，小慧想运用（SAS）证明△ABD≌△ACD，则需要添加的一个条件是（）

A．∠1＝∠2B．AB＝ACC．∠B＝∠CD．BD＝CD

2．已知等腰三角形的一内角度数为40°，则它的顶角的度数为（）

A．40°B．80°C．100°D．40°或100°

3．如图，AB∥EF，AB＝EF，添加下面哪个条件不能使△ABC≌△EFD（）

A．BD＝FCB．∠A＝∠EC．AC∥DED．AC＝ED

4．用直尺和圆规作△ABC的中线AD，作图正确的是（）

A．B．

C．D．

5．如图，在等腰三角形ABC中，AB＝AC，AD是边BC上的高，则下列结论不正确的是（）

A．BD＝CDB．∠BAC＝∠ABC

C．AD平分∠BACD．S△ABD＝S△ACD

6．下列命题中，正确的是（）

A．如果|a|＝|b|，那么a＝b

B．一个角的补角一定大于这个角

C．直角三角形的两个锐角互余

D．一个角的余角一定小于这个角

7．根据下列已知条件，不能画出唯一△ABC的是（）

A．∠A＝60°，∠B＝45°，AB＝4B．∠A＝30°，AB＝5，BC＝3

C．∠B＝60°，AB＝6，BC＝10D．∠C＝90°，AB＝5，AC＝3

8．我国传统工艺中，油纸伞制作非常巧妙，其中蕴含着数学知识．如图是油纸伞的张开示意图，AE＝AF，

GE＝GF，则△AEG≌△AFG的依据是（）

A．SASB．ASAC．AASD．SSS

9．如图，在等腰三角形ABC中，AB＝AC，AB的垂直平分线MN交AC于点D，连接BD，∠A＝45°，则

∠DBC的度数为（）

A．22.5°B．25°C．27.5°D．30°

10．如图，在△ABC中，EG，FH分别是边AB，AC的垂直平分线，若AB＝4，AC＝6，△EAF的周长为

9，则△ABC的周长为（）

A．13B．15C．19D．20

二．填空题（共5小题）

11．如图，在△ABC和△DFE中，AC＝DE，∠A＝∠D＝90°，若要用“SAS”直接证△ABC≌△DFE，则还

需补充的条件是．

12．已知，在△ABC中，∠A＝48°，若过△ABC的顶点B或C的直线把原三角形分成两个等腰三角形，

则△ABC中最小的角的度数为．

13．命题“等边三角形的三个角相等”的逆命题是．

14．如图，在△ABC中，AB＝AC，∠A＝20°，边AC的垂直平分线交AC于点D，交AB于点E，则∠BCE

等于°．

15．如图，在△ABC中，∠A＝30°，将一块足够大的直角三角尺PMN（∠M＝90°，∠MPN＝30°）按如图

放置，顶点P在边AC上滑动，三角尺的直角边PM始终经过点B，斜边PN交AB于点D，当点P在

滑动中满足AP＝AD时，且△PBC为等腰三角形，则∠C的度数为．

三．解答题（共7小题）

16．如图，AB＝DE，BE＝CF，∠ABC＝∠DEF．求证：△ABC≌△DEF．

17．已知，如图，∠1＝∠2，∠C＝∠D，BC＝BD，求证：△ABD≌△EBC．

18．七年级2班数学兴趣小组制作了如图所示的“角平分线仪”，小明将角平分线仪的各点表上字母，如图

所示，并提出了一个问题：如何证明AE是∠QAP的平分线呢？

小丽