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2025年青海省幼教试卷及答案

一、单项选择题

1.幼儿反复敲打桌子，在房间里跑来跑去，在椅子上摇来摇去，这类游戏属于（）

A.结构游戏B.象征性游戏C.规则游戏D.机能性游戏

答案：D

2.幼儿学习的基础是（）

A.直接经验B.课堂学习C.间接经验D.理解记忆

答案：A

3.幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是（）

A.幼儿发展B.社会需求C.学科知识D.教师特长

答案：A

4.下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？（）

A.强化学习B.直接感知C.实际操作D.亲身体验

答案：A

5.幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是（）

A.人际交往B.操作练习C.教师讲解D.集体教学

答案：A

6.儿童最早玩的游戏类型是（）

A.练习性游戏B.象征性游戏C.规则游戏D.建构游戏

答案：A

7.小班幼儿观察植物时，下列哪条目标最符合他们的发展水平？（）

A.能感知到周围植物的多种多样

B.会观察记录植物生长变化过程

C.能察觉到植物外形特征与生存环境的适应关系

D.能发现不同种类植物之间的差异

答案：A

8.教师在幼儿书写准备的指导中，不恰当的做法是（）

A.用图画和符号表达自己的愿望和想法

B.书写自己的名字

C.养成正确的写画姿势

D.学习书写常见汉字

答案：D

9.下列有关幼小衔接的说法，正确的是（）

A.幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化

B.幼小衔接完全是幼儿园的责任

C.幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班，小中班也应该开展

D.幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容

答案：C

10.幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映幼儿（）

A.个性的发展B.情感的发展C.社会认知的发展D.感觉的发展

答案：A

二、多项选择题

1.幼儿教师应具备的专业知识有（）

A.幼儿发展知识B.幼儿保育和教育知识C.通识性知识D.学科专业知识

答案：ABC

2.下列属于幼儿心理健康标志的有（）

A.动作发展正常B.情绪积极向上C.人际关系融洽D.性格特征良好

答案：ABCD

3.幼儿园常见的课程类型有（）

A.分科课程B.综合课程C.主题课程D.活动课程

答案：ABCD

4.幼儿游戏的特点包括（）

A.自主性B.愉悦性C.虚构性D.有序性

答案：ABC

5.幼儿语言教育的目标包括（）

A.倾听与表达B.阅读与书写准备C.语法学习D.词汇积累

答案：AB

6.幼儿园环境创设的原则有（）

A.安全性原则B.参与性原则C.经济性原则D.教育性原则

答案：ABCD

7.幼儿教师的职业角色有（）

A.幼儿学习活动的支持者、引导者、合作者

B.幼儿生活的照料者

C.幼儿的榜样

D.沟通幼儿与社会的中介

答案：ABCD

8.幼儿社会教育的内容包括（）

A.自我意识B.人际交往C.社会环境与社会规范认知D.多元文化

答案：ABCD

9.幼儿园教育活动设计的基本要素有（）

A.活动目标B.活动准备C.活动过程D.活动延伸

答案：ABCD

10.幼儿科学教育的方法有（）

A.观察法B.实验法C.游戏法D.讲解演示法

答案：ABCD

三、判断题

1.幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。（）

答案：错误

2.幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

答案：正确

3.幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。（）

答案：正确

4.幼儿的语言是在交流和运用的过程中发展起来的。（）

答案：正确

5.对于幼儿的说谎行为，教师要严肃批评并纠正。（）

答案：错误

6.幼儿园课程的组织要以幼儿的间接经验为基础。（）

答案：错误

7.教师应该按照一些家长的要求，减少游戏活动，加强读、写、算的教学。（）

答案：错误

8.幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。（）

答案：错误

9.尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。（）

答案：错误

10.幼儿的全面发展教育要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均发展。（）

答