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0-3岁婴幼儿的保育与教育课程教学大纲
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0-3岁婴幼儿的保育与教育课程教学大纲
《0—3岁婴幼儿保育与教育》
课程标准
一、课程的性质和任务
《0—3岁婴幼儿保育与教育》是学前教育专业教师教育方向的专业课。本课程是研究0-3岁婴幼儿的日常生活及其发展状况,揭示0-3岁婴幼儿的生理、心理发展规律，探讨0-3岁婴幼儿的早期教养及与3—6岁幼儿教育的衔接的一门课程。本课程以学前教育学、学前儿童发展心理学的理论为基础，研究婴幼儿生理、心理发展现象、规律与指导等问题，旨在促进婴幼儿早期教育的发展，从而促进幼儿的全面发展。本课程涉及的知识领域较广,融合了人类学、哲学、文化学
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