最新北京课改版五年级下册数学优质课件-2.2-复式折线统计图.pptxVIP

复式折线统计图情境导入探究新知课堂小结课后作业折线统计图与可能性课堂练习2

我们举行一场摘桃比赛吧！没问题我准备好了情境导入返回

返回林林婷婷谁摘的多呢？有没有即可以清楚的看出各种数量的多少,又可以清楚的看出各种数量的增减情况的方法呢？

返回某市计划修建一条从市区到鸡场的地下铁道，由两工程队从地铁隧道的两端相对挖掘。2月份前7天两队的工程进度如下表。

返回工程一队每日掘进量统计图2012年3月掘进量/米01020304050601234567日期/日26283035305055.......探究新知返回

2012年3月掘进量/米01020304050601234567日期/日返回工程二队每日掘进量统计图28353240424656.......

返回林林婷婷这两个项目类型相同的折线统计图能合并成一个折线统计图吗？我们试试吧！

2012年3月掘进量/米01020304050601234567日期/日.返回工程一队和二队每日掘进量统计图一队二队26283035305055.......28353240424656......

返回复式折线统计图观察，从图中你能发现哪些信息？

返回婷婷两队的日掘进量都呈上升趋势，二队掘进得比一队快。

有的同学预测8日二队比一队掘进得多。你同意吗？返回

返回一队前3天上升缓慢平稳，第4天出现明显波动，第5、6天出现明显上升的趋势。林林二队6天呈缓慢平稳上升的趋势。分析：

返回二队6天呈缓慢平稳上升的趋势。我预测第8日二队掘进得多。林林结论：

复式折线统计图有什么特点？可以清楚的看出各种数量的多少,和可以清楚的看出各种数量的增减情况.返回

数量/个012345612345时间/分782018年10月林林和婷婷5分钟摘桃量统计图林林婷婷5.林林.4.4.6.3婷婷.5.6.8.6.5林林摘的多课堂练习返回

返回1、男生（）年级到（）年级体重增加最快？女生（）年级到（）年级体重增加最快？2、在（）年级男女生的体重最接近？3、估计到初一时，男生的平均体重将会是（）千克。四五五六一74

返回某电脑公司第一、二两个门市部1994年至2000年上缴利润情况如下表。制成折线统计图200012.一门市二门市30.40.65.100.40.46.90.152

复式折线统计图可以清楚的看出各种数量的多少,又可以清楚的看出各种数量的增减情况。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回

课本：第33页第练一练返回课后作业

“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。（七）提高写作教学的效果。新教材注重了六个意识。１、国家意识。２、目标意识。３、文体意识，非常突出文学素养的培养。４、读书意识。５、主体意识。６、科研意识。小结：好教，但教好不易。下课啦！