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大学生心理健康教育
大学生心理健康教育的目标
1.知识层面：了解心理学的有关理论和基本概念，明确心理健康的标准及
意义，了解大学阶段人的心理发展特征及异常表现，掌握自我调适的基本
知识。
2.技能层面：掌握自我探索技能、心理调适技能及心理发展技能。
3.自我认知层面：了解自身的心理特点和性格特征，能够对自己的身体条
件、心理状况、行为能力等进行客观评价，正确认识自己、接纳自己，在
遇到心理问题时能够进行自我调适或寻求帮助，积极探索适合自己并适应
社会的生活状态。
oa.学心理学的人知道别人在想什么,会读心术。
ob.学心理学的都是不正常的。
oc.心理学家都会催眠。
od.心理
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