2025年日语能力测试N级试卷：专业词汇与语法解析.docxVIP

2025年日语能力测试N级试卷：专业词汇与语法解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、词汇辨析

要求：下面每组题中各有四个词语，其中只有一个是与其他词语意思不同或用法有显著区别的，请将其选出并填入括号内。

1.1在图书馆安静的角落里，小林习惯用“勉強する”来描述自己埋首于书海的状态。但当他谈论工作上的学习时，同事更常听到“学ぶ”这个词。如果问他为什么面对不同场合会选用不同词汇，可能的原因是——（）

A勉強する

B学ぶ

C研究する

D考える

1.2酷暑的午后，老师突然问学生：“如果用‘暑い’形容今天的天气，和用‘熱い’有什么差别？”一位同学答道：“‘暑い’更侧重体感温度啊！”但老师补充说：“其实‘熱い’也能用来形容人的情绪。”这句话说明这两个词的——（）

A词性差异

B语体区别

C搭配范围

D感情色彩

1.3小美在餐厅对服务员说“おいしいです”时，服务员立刻开始推荐后厨的料理。如果她换个说法，比如“美味しい”，可能会让服务员——（）

A觉得她客气过度

B意识到是客人的习惯用语

C暗自确认菜品是否需要改进

D担心客人对菜单有特殊要求

1.4朋友聚会时，阿健用“話す”和“語る”交替描述对话内容，有人提醒他：“和熟人用‘話す’就够了，‘語る’太正式了。”这反映了日语中动词使用与——（）

A社会距离的关系

B说话对象年龄的关系

C场合的关联性

D动词词源的影响

1.5日本旅行时，导游指着古建筑说“この建物は古い”，但游客发现照片里同一位置的建筑明明很新。可能的情况是——（）

A导游的表述习惯

B“古い”的语义延伸

C拍照时间的差异

D语言表达的不精确性

二、语法填空

要求：下面是一段关于日本茶道文化的短文，其中含有十个空白处，每个空白处需要填入一个合适的助词或语法形式（如「を」「に」「で」「へ」「と」「は」「が」「の」「へ」「ので」等），请根据上下文逻辑和语法规则完成填空。

2.1日本茶道文化中，茶室的空间设计非常讲究。它通常采用「床の間」（障子）隔断，墙上挂着的「掛け物」往往具有深刻寓意。主人会在茶室入口处「お迎えする」客人，并引导他们通过「回り廊」进入「茶の間」。整个过程强调「静寂」与「和谐」，让参与者在「茶」与「道」的体验中——（）「心」的净化。

2.2茶会开始前，主人会先展示茶具。他会从竹编的「茶杓」中舀取「茶粉」，再注入「茶筅」搅动。这个动作称为「茶筅」の「振る舞い」，看似简单实则包含许多「揺るぎ」的细节。客人接过「茶碗」时，必须用「双手」轻轻捧起，并说「——（）」以示敬意。这种仪式感——（）日本人的「礼」の精神。

2.3茶道中有个有趣的环节，叫做「一期一会」。主人会在客人面前「茶」を「注ぐ」，但不会直接送到客人嘴边。这是因为茶道认为每个相遇都是——（）的缘分。客人饮用时，需从「茶碗」边缘「一気に」啜饮，因为主人「お出しする」茶是「限定」の量。这种「儚さ」的体验，让人更加珍惜眼前——（）瞬间。

2.4日本茶道里有个典故，说茶圣千利休曾让弟子们「茶碗」を「渡す」。他们每次传递时，都要从对方「肩」上轻轻越过。千利休以此比喻人际交往中——（）「度」の重要性。弟子们通过这个练习，逐渐理解到茶道真正的意义不在于「技巧」——（）在于「心」の培养。

2.5茶道结束后，主人会邀请客人欣赏庭园。他们可能会走过「石庭」，欣赏「苔」の美，或是登上「小山」眺望「富士山」。这些设计都蕴含着「禅」の思想，引导人们——（）「自然」の本质。当客人准备离开时，主人会再次「お送りする」，并说「——（）」，暗示茶会虽结束，但情谊永存。

三、句子改错

要求：下面有五句话，每句都包含一个或多个错误。请找出所有错误，并说明是哪种类型错误（如：助词错误、时态错误、敬语错误等），然后将正确句子写在答题纸上。

3.1昨日の図書館で、先生は私たちに新しい本をたくさん貸しました。

错误：_______类型：_______

正确句子：_______

3.2彼女は毎日学校に8時半までに来る必要があります。

错误：_______类型：_______

正确句子：_______

3.3先生は私たちに「日本の文化を学ぶ方法」について話してくれました。

错误：_______类型：_______

正确句子：_______

3.4おばあさんは毎週日曜日に公園で散歩するのが好きです。

错误：_______类型：_______

正确句子：_______

3.5こ