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中考作文审题指导及高分写作范例集

同学们，中考作文在即，它不仅是对你们语言文字运用能力的综合考查，更是对你们思想深度、生活感悟以及逻辑思辨能力的一次全面检阅。一篇优秀的中考作文，犹如一幅精心绘制的画卷，既要有清晰的构图（审题立意），也要有巧妙的笔触（构思选材），更要有真挚的情感（思想内容）。而这一切的起点，便是精准的审题。本集旨在为大家提供一套系统的审题方法，并辅以高分范例解析，希望能助大家一臂之力，在考场上挥洒自如，写出文质兼美的佳作。

一、审题指导篇：拨开迷雾，精准立意

审题，顾名思义，就是仔细审读题目要求，明确写作的各项限制与指向。它是作文成功的基石，审题不清，轻则偏离题意，重则“下笔千言，离题万里”。那么，如何才能做到精准审题呢？

1.审文体：明确“写什么”的体裁规范

中考作文通常会明确要求文体，如“写一篇记叙文”、“写一篇议论文”或“文体不限（诗歌除外）”。文体是文章的骨架，不同的文体有不同的写作要求和表达特点。

*记叙文：需以记叙为主要表达方式，通过具体的事件、生动的描写来塑造人物、表达情感或阐述道理。要注重时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素。

*议论文：则需以议论为主要表达方式，通过明确的论点、充分的论据、严密的论证来阐明观点、说服读者。要注重论点的鲜明、论据的典型、论证的逻辑。

*文体不限：给予了更大的自由度，但这并不意味着可以写成“四不像”。你仍需选择一种自己最擅长的文体，并按照该文体的规范进行写作。

方法：圈点题目中的文体提示词，如“记”、“故事”、“感”往往指向记叙文；“议”、“谈”、“评”、“启示”往往指向议论文。

2.审题型：把握“怎么写”的命题导向

中考作文常见题型有命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文等。不同题型，审题的侧重点不同。

*命题作文：题目是固定的，如“那一刻，我长大了”。审题时要抓住题目中的核心词语（题眼），深入理解其内涵和外延。

*半命题作文：题目有一部分是空缺的，如“______的力量”。审题时，除了要审清已给出部分的含义，更要慎重选择需补充的部分，所选词语应与自己的生活积累、情感体验相契合，以便后续展开。

*材料作文：提供一段或几则材料，要求根据材料内容自选角度、自定立意、自拟题目进行写作。审题的关键在于读懂材料，准确提炼材料的中心主旨或核心观点。

*话题作文：给出一个话题，如“以‘温暖’为话题”，要求围绕话题进行写作。审题时要明确话题的范围，在话题范围内选取一个具体的切入点，切忌泛泛而谈。

方法：对于命题和半命题作文，可采用“拆字法”或“提问法”分析题目；对于材料和话题作文，要反复研读，找出关键词句，概括材料主旨。

3.审限制：明晰“不能写什么”的边界

中考作文题往往会附带一些限制条件，如字数限制（通常不少于600字）、角度限制、人称限制（如“以第一人称叙述”）、内容限制（如“结合自己的生活经历”）等。这些限制是不可逾越的红线。

方法：逐字逐句阅读题目要求，将所有限制条件用着重号标出，写作过程中时刻提醒自己不要触碰“禁区”。

4.审深意：挖掘“可以写什么”的内涵

有些作文题目，表层意思显而易见，但真正的佳作往往需要挖掘其深层含义。这就要求我们不仅要“审清字面”，更要“审透意蕴”。

方法：多问几个“为什么”、“怎么样”。比如“看见”，不仅仅是用眼睛看到事物的表象，更可以是心灵的“看见”，是对人性、对社会、对生活本质的洞察与感悟。

审题的最终目的是为了确定一个自己能写、想写且能写好的立意和素材。因此，在审清题目要求后，要迅速调动自己的生活积累、阅读储备和情感体验，思考哪些素材最能体现题目的要求，哪种表达方式最能展现自己的特长。

方法：在草稿纸上快速罗列与题目相关的人、事、景、物、理，然后进行筛选和整合，选择最有感触、最独特、最能出彩的内容。

二、高分写作范例与解析篇：学以致用，融会贯通

下面，我们将结合不同题型，提供若干篇高分写作范例，并附上简要的写作思路解析，希望能为同学们提供直观的借鉴。

（一）命题作文范例

题目：那一刻，我长大了

范例：

那一刻，我长大了

窗外的雨，淅淅沥沥，敲打着玻璃，也敲打着我的心。手里攥着那张皱巴巴的数学试卷，鲜红的分数像一记响亮的耳光，火辣辣地疼。我低着头，不敢看爸爸的眼睛，空气仿佛凝固了。

“这次怎么回事？”爸爸的声音不高，却带着一丝不易察觉的疲惫。我嘴唇翕动着，想说些什么，却一个字也吐不出来，眼泪不争气地在眼眶里打转。

爸爸叹了口气，没有再责备我，只是默默地接过试卷，仔细地看着。昏黄的灯光下，我第一次那么清晰地看到他眼角的皱纹，还有那不知何时悄悄爬上鬓角的几缕银丝。那一瞬间，我的心像是被什么东西狠狠揪了一下。

“来，我们一起看看这些错题。”爸爸的声音缓和了许多，他指着一道几何题，