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2025-09-15 发布于北京
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2025年成人在线教育平台个性化推荐系统优化与用户满意度研究

1.成人在线教育平台个性化推荐系统现状分析

目前，成人在线教育平台的个性化推荐系统已取得一定进展。多数平台能基于用户的注册信息，如年龄、职业、学习目标等进行初步的课程分类推荐。例如，对于注册为职场人士的用户，会推荐与职业技能提升相关的课程，像项目管理、数据分析等。同时，系统也会依据用户的历史学习行为，如浏览记录、学习时长、课程完成度等，为用户推荐相似类型的课程。以用户频繁浏览设计类课程为例，系统会推荐更多不同风格和难度的设计课程。然而，当前系统仍存在一些不足。一方面，数据收集维度有限，主要集中在基本信息和学习行为，对于用户的学习