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2025年社会工作者职业水平考试中级实务模拟试卷:老年社会工作服务设计与实施试题
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(本部分共20题,每题1分,共20分。每题只有一个最符合题意的选项,请将正确选项的代表字母填写在答题卡相应位置。)
1.在老年社会工作服务设计中,社会工作者小王发现社区内许多独居老人面临社交孤立问题,他们渴望与同龄人建立联系。小王计划组织一次“银发朋友圈”社区活动,促进老人之间的互动。根据老年社会工作理论,小王在设计活动时最应该考虑的是()。A.老人的兴趣爱好差异B.老人的身体机能限制C.老人的心理需求变化D.老人的经济状况不同
2.社区老年服务中心的社会工作者小张在开展服务时发现,很多老人对智能手机使用存在困难,影响了他们获取信息、进行线上社交等方面的生活质量。小张计划开展一系列智能手机使用培训课程,帮助老人解决这一难题。根据老年社会工作理论,小张在课程设计中最应该关注的是()。A.培训课程的理论深度B.培训课程的趣味性C.培训课程的经济效益D.培训课程的专业权威性
3.在老年社会工作服务实施过程中,社会工作者小李发现服务对象王大爷对小组活动参与积极性不高,经常缺席。小李与小组成员进行沟通,了解到王大爷认为小组活动内容与自己无关,缺乏参与动力。针对这一情况,小李最应该采取的措施是()。A.强制王大爷参加小组活动B.调整小组活动内容,增加王大爷感兴趣的主题C.对王大爷进行批评教育D.建议王大爷退出小组活动
4.社区老年服务中心的社会工作者小赵在开展服务时发现,社区内许多老人存在睡眠问题,影响了他们的生活质量。小赵计划开展一系列睡眠健康讲座,帮助老人改善睡眠质量。根据老年社会工作理论,小赵在开展讲座时应重点讲解的是()。A.睡眠与身体健康的密切关系B.睡眠与心理健康的密切关系C.睡眠与社交生活的密切关系D.睡眠与经济状况的密切关系
5.在老年社会工作服务评估过程中,社会工作者小钱发现服务对象李阿姨对服务的满意度不高,认为服务内容与自己需求不太匹配。针对这一情况,小钱最应该采取的措施是()。A.向李阿姨解释服务设计时已充分考虑了她的需求B.建议李阿姨选择其他更适合自己的服务C.对李阿姨进行批评教育,让她理解服务设计的合理性D.收集李阿姨的反馈意见,对服务进行改进
6.社区老年服务中心的社会工作者小孙在开展服务时发现,社区内许多老人存在孤独感,他们渴望与家人、朋友进行沟通交流。小孙计划开展一系列心理支持小组,帮助老人缓解孤独感。根据老年社会工作理论,小孙在开展小组时应重点关注的是()。A.老人的身体健康状况B.老人的心理需求变化C.老人的经济状况不同D.老人的文化背景差异
7.在老年社会工作服务实施过程中,社会工作者小周发现服务对象张爷爷对服务内容存在误解,认为服务会给自己带来负担。针对这一情况,小周最应该采取的措施是()。A.向张爷爷解释服务的真正目的和意义B.批评张爷爷对服务的误解C.建议张爷爷放弃接受服务D.对张爷爷进行批评教育,让他理解服务的必要性
8.社区老年服务中心的社会工作者小吴在开展服务时发现,社区内许多老人存在记忆衰退问题,影响了他们的日常生活。小吴计划开展一系列记忆训练活动,帮助老人改善记忆能力。根据老年社会工作理论,小吴在开展活动时应重点关注的是()。A.老人的兴趣爱好差异B.老人的身体机能限制C.老人的心理需求变化D.老人的经济状况不同
9.在老年社会工作服务评估过程中,社会工作者小郑发现服务对象赵奶奶对服务的满意度较高,认为服务对她帮助很大。针对这一情况,小钱最应该采取的措施是()。A.向赵奶奶表示感谢,并鼓励她继续参与服务B.建议赵奶奶选择其他更适合自己的服务C.对赵奶奶进行批评教育,让她理解服务设计的合理性D.收集赵奶奶的反馈意见,对服务进行改进
10.社区老年服务中心的社会工作者小冯在开展服务时发现,社区内许多老人存在焦虑情绪,影响了他们的生活质量。小冯计划开展一系列放松训练活动,帮助老人缓解焦虑情绪。根据老年社会工作理论,小冯在开展活动时应重点关注的是()。A.老人的身体健康状况B.老人的心理需求变化C.老人的经济状况不同D.老人的文化背景差异
11.在老年社会工作服务实施过程中,社会工作者小唐发现服务对象孙阿姨对服务内容存在抵触情绪,认为服务会给自己带来负担。针对这一情况,小唐最应该采取的措施是()。A.向孙阿姨解释服务的真正目的和意义B.批评孙阿姨对服务的抵触情绪C.建议孙阿姨放弃接受服务D.对孙阿姨进行批评教育,让她理解服务的必要性
12.社区老年服务中心的社会工作者小马在开展服务时发现,社区内许多老人存在抑郁情绪,影响了他们的生
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