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小学欺凌预防课程中的道德情感教育实践研究论文

摘要：本文针对当前小学欺凌现象，探讨在小学欺凌预防课程中融入道德情感教育的实践策略，以期提高学生的道德情感素养，预防校园欺凌行为。本文通过分析道德情感教育在小学欺凌预防课程中的重要性，以及实际操作中的具体措施，为我国小学教育工作者提供有益的借鉴。

关键词：小学；欺凌预防；道德情感教育；实践研究

一、引言与背景

（一）道德情感教育在小学欺凌预防课程中的重要性

1.培养学生良好的道德情感是预防校园欺凌的关键

在当今社会，校园欺凌现象屡见不鲜，这不仅严重损害了学生的身心健康，还影响了校园的和谐氛围。道德情感教育作为一种教育手段，旨在培养学生对他人的关爱