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临床听力学考研试题分值及答案2025年版

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.听阈是指听者能够刚能听到的最小声音强度，单位是（）

A.dBHL

B.dBSPL

C.kHz

D.Hz

2.声音频率的单位是（）

A.dBHL

B.dBSPL

C.kHz

D.Hz

3.听力损失按照程度分为（）

A.轻度、中度、重度、极重度

B.正常、轻度、中度、重度、极重度

C.正常、轻度、重度

D.轻度、中度、重度

4.频率选择性听阈测试通常使用（）

A.GSI60

B.ASSR

C.ABR

D.DPOAE

5.听力图中的标记“OA”代表（）

A.骨导听力

B.韦伯测试

C.纯音听阈测试

D.声导抗测试

6.听力损失的原因主要包括（）

A.遗传因素

B.药物中毒

C.环境噪声

D.以上都是

7.听力康复的主要方法包括（）

A.人工耳蜗

B.助听器

C.听力训练

D.以上都是

8.听力障碍对儿童语言发育的影响主要体现在（）

A.词汇量减少

B.语法错误增多

C.语音不清

D.以上都是

9.听力筛查通常使用（）

A.纯音听阈测试

B.声导抗测试

C.OAE

D.ASSR

10.听力学专业的核心技能包括（）

A.听力评估

B.声学分析

C.器械调试

D.以上都是

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.听阈测试的仪器包括（）

A.GSI60

B.Madsen

C.Audixx

D.以上都是

2.听力损失的分类依据包括（）

A.程度

B.频率

C.原因

D.持续时间

3.听力康复的方法包括（）

A.人工耳蜗

B.助听器

C.颞骨手术

D.听力训练

4.听力障碍对生活的影响包括（）

A.语言沟通困难

B.社交障碍

C.心理压力

D.学习障碍

5.听力筛查的对象包括（）

A.新生儿

B.学龄儿童

C.老年人

D.高危人群

6.听力学评估的内容包括（）

A.听阈测试

B.声导抗测试

C.ABR

D.OAE

7.听力损失的原因包括（）

A.遗传

B.药物中毒

C.环境噪声

D.年龄老化

8.听力康复的步骤包括（）

A.听力评估

B.器械选择

C.器械调试

D.听力训练

9.听力障碍的常见症状包括（）

A.听不清

B.耳鸣

C.耳朵疼痛

D.语言发育迟缓

10.听力学专业的前景包括（）

A.医疗机构

B.教育机构

C.研究机构

D.以上都是

三、判断题（每题2分，共20分）

1.听阈测试只能评估空气传导听力。（）

2.骨导听力测试可以评估中耳功能。（）

3.听力损失不影响儿童的智力发育。（）

4.助听器只能放大声音，不能改善听力质量。（）

5.听力筛查通常使用纯音听阈测试。（）

6.听力障碍患者无法通过训练改善听力。（）

7.听力学评估需要使用多种仪器和方法。（）

8.听力损失的原因不包括遗传因素。（）

9.听力康复的目标是恢复正常听力。（）

10.听力学专业的前景非常广阔。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述纯音听阈测试的原理。

2.简述人工耳蜗的工作原理。

3.简述听力筛查的重要性。

4.简述听力学评估的主要内容。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论听力损失对儿童语言发育的影响及应对措施。

2.讨论助听器和人工耳蜗的选择依据。

3.讨论听力筛查在临床中的应用价值。

4.讨论听力学专业的发展趋势。

答案：

一、单项选择题

1.A

2.D

3.A

4.D

5.A

6.D

7.D

8.D

9.C

10.D

二、多项选择题

1.D

2.ABC

3.ABD

4.ABCD

5.ABCD

6.ABCD

7.ABCD

8.ABCD

9.ABCD

10.D

三、判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

7.√

8.×

9.×

10.√

四、简答题

1.纯音听阈测试通过播放不同频率和强度的纯音，评估听者刚能听到的最小声音强度，从而判断听力状况。

2.人工耳蜗通过麦克风收集声音，转换为电信号，再通过植入的电极直接刺激听神经，传递声音信息