家国情怀教育在高中历史教学中的情感体验与评价研究教学研究课题报告.docx

家国情怀教育在高中历史教学中的情感体验与评价研究教学研究课题报告

目录

一、家国情怀教育在高中历史教学中的情感体验与评价研究教学研究开题报告

二、家国情怀教育在高中历史教学中的情感体验与评价研究教学研究中期报告

三、家国情怀教育在高中历史教学中的情感体验与评价研究教学研究结题报告

四、家国情怀教育在高中历史教学中的情感体验与评价研究教学研究论文

家国情怀教育在高中历史教学中的情感体验与评价研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

家国情怀作为中华民族精神的核心内核，是历史学科核心素养的重要组成部分，也是新时代落实立德树人根本任务的内在要求。当前，全球化浪潮与多元文化思潮交织碰撞，青少年群体面临