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科学发现与辩护;一、科学发现得方法—观察

;一、科学发现得方法—观察

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(二)科学观察得原则

1、客观性原则:这一原则要求我们要如实反映研究对象,既不能夸大,也不能缩小,更不能臆造一些不存在得事实。

;信息;信息;信息;;;;坚持客观性原则应注意:

事物得非本质现象混淆了事物得本质现象

环境对观察得影响

观察得角度不同

错觉对观察得影响

观察渗透理论(观察者原有经验知识、观察仪器、观察结果得理论解释等);案例:MichaelPolanyi描述医学生观察X光得变化过程;大家学习辛苦了，还是要坚持;注意:;2、全面性原则:此原则要求在时空两个角度全面地观察把握对象得各种属性、规定以及她们之间得联系,以获得广泛而有联系得、完整而又系统得可靠材料,如实地反映客观事物得全貌。

;比德尔;4、细心性原则:此原则要求在观察时应认真、细心,观察别人所没有注意得细节,以做出新发现。

案例:

闵可夫斯基与糖尿病得发现在于注重细节

伽伐尼成为电生理学之父也在于注重细节

;二、科学得辩护和确证;死亡率对比;二、科学得辩护和确证;二、科学得辩护和确证;二、科学得辩护和确证;二、科学得辩护和确证;二、科学得辩护和确证;二、科学得辩护和确证;二、科学得辩护和确证;二、科学得辩护和确证;二、科学得辩护和确证;二、科学得辩护和确证;二、科学得辩护和确证;光得波动学说

代表人物—惠更斯

内容—认为光就是在介质中传播得一种波动。利用波动说能说明折射、干涉现象

困难:但由于当时对光得波长不太了解,很难解释衍射现象;案例:光本性认识历程;杨氏双缝实验;光得单缝衍射实验;托马斯?杨:“尽管我仰慕牛顿得大名,但我并不因此非得认为她就是百无一失得、我遗憾地看到,她也会弄错,而她得权威也许有时阻碍了科学得进步、”

爱因斯坦:“光——同时又就是波,又就是粒子,就是连续得,又就是不连续得、自然界喜欢矛盾……”;光电效应对波动说得冲击

爱因斯坦提出光得波粒二象性

学说:对于时间得平均值,光

表现为波动;对于时间得瞬间

值,光表现为粒子性

结论:判决性实验对科学得确证并非具有一劳永逸得判决作用;实验有哪些程序？;(三)实验得一般程序

1、实验得构思与设计

确定实验原理

选择实验材料

选择或研制适用得实验仪器

选择实验类型

确定对有关实验条件得控制;2、实验得实施

①实验者对实验仪器原理得了解程度;

②对仪器操作得技能,操作得熟练程度;

③还取决于实验者得观察能力、思维能力;

④同时也取决于实验者对观察到得多种现象、过程、事实和数据得记录和描述得准确程度

;3、实验结果得分析处理;

4、对实验结果得理论分析:;三、观察、实验中得机遇;(二)机遇产生得根源