人教版七年级数学上册《4.2整式的加法与减法》同步检测题(附答案).docxVIP

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人教版七年级数学上册《4.2整式的加法与减法》同步检测题(附答案)

学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________

一、选择题

1.下列计算中,结果正确的是().

A.3x3?2x3=1 B.2

2.计算?3(x?2y)+4(x?2y)的结果是()

A.x?2y B.x+2y C.?x?2y D.?x+2y

3.如果3x2my12

A.m=4,n=3 B.m=3,n=2

4.多项式6ab?9+kab合并同类项后得?9,则k的值为()

A.?6 B.?1 C.0 D.6

5.下列说法中错误的是()

A.单项式和多项式统称为整式 B.8πx

C.23x3y和2yx3

6.如图所示,一个长为3,宽为2的大长方形中放入①号长为a,宽为b的长方形和②号边长为c的正方形,若已知两个阴影部分周长的差,则下列结论可求出的是()

A.a+b B.ab C.a?b D.a+b?c

7.将一个两位数的个位数与十位数交换位置之后,得到一个新的两位数,用新的两位数减去原来的两位数,得到的结果可能是()

A.68 B.55 C.27 D.13

8.有一道题是一个多项式减去x,小强误当成加法计算,结果得到x2

A.x2+12x?6 B.x2+13x?6 C.

9.已知多项式A=x3?axy+3x2y3+1,B=2x

A.五次项 B.三次项 C.二次项 D.常数项

10.关于x的三次三项式A=?12x3+3x2?5=a(x?1)3+b(x?1)2

①当2A?3B是关于x的三次三项式时,则f=103;②当A·B中不含x3时,则f=6e;③当x=1时,B=2;当x=13时,B=19,则e=132,

A.2 B.3 C.4 D.5

二、填空题

11.若单项式5x?m+1y3与单项式

12.若x2+2x=4,则2

13.若?6x2yn与2x

14.如果关于字母x的二次多项式?3x2?mx+nx2

15.某公司办公大楼共5层,公司要召开会议,如果从1层到5层参会人数分别为2,1,2,1,1,那么要使所有参会人员到会议地点爬楼的距离之和最短,会议应设在层,如果从1层到5层每层参会人数分别为18,14,10,10,11,会议应设在层.

三、计算题

16.计算:

(1)32

(2)3×2×

17.已知关于x的二次多项式ax3?

试一试设法求出a,b的值,解题的突破口是根据多项式降幂排列、多项式次数等概念挖掘隐含的关于a,b的等式.

四、解答题

18.已知A

(1)求整式A;

(2)设B=2a2?ax,当a

19.若a?b0,则ab;若a?b=0,则a=b;若a?b0,则ab,这是利用“作差法”比较两个数或两个代数式值的大小.试比较代数式5m2?4m+2

20.设abcd是一个四位数,若a+b+c+d可以被9整除,则称abcd是一个四位的“九友好数”,例如:对于数字1233,1+2+3+3=9,则1233就是一个“九友好数”.

(1)若321d是一个“九友好数”,则d的值为______.

(2)最小的四位“九友好数”是______.

(3)请写出一个形如abba的“九友好数”:______.

(4)试说明:一个四位的“九友好数”abcd一定可以被9整除.

参考答案

1.【答案】C

2.【答案】A

3.【答案】C

4.【答案】A

5.【答案】B

6.【答案】C

7.【答案】C

8.【答案】A

9.【答案】C

10.【答案】D

11.【答案】4

12.【答案】9

13.【答案】-6

14.【答案】?4

15.【答案】3;2

16.【答案】(1)解:原式=6

=2x

(2)解:原式=3×

=3×

=3×

=?27+15

=?12.

17.【答案】解:整理多项式得:a(

因为是二次多项式,x3系数为0,即a+1=0,得a=?1

代入x=2求b:

原多项式为(?1+1)x3+(2b+1)x2+(b?3)x?5=(2b+1)x2+(b?3)x?5,

当x=2时,(2b+1)×22+(b?3)×2?5=?17,

所以多项式为[2×(?1)+1]x2+(?1?3)x?5=?x2?4x?5,

18.【答案】(1)解:A=5(a2﹣ax)+5ax+10x﹣1

=5a2﹣5ax+5ax+10x﹣1

=5a2+10x﹣1

(2)解:2A﹣5B=2(5a2+10x﹣1)﹣5(2a2﹣ax)

=10a2+20x﹣2﹣10a2+5ax

=5ax+20x﹣2

∵2A﹣5B的值与x的取值无关

∴5a+20=0即a=﹣4

19.【答案】5

20.【答案】(1)3

(2

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