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北师大版七年级数学上册《第四章基本平面图形》单元测试卷（附答案）

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

1.如图，已知线段AB，请用尺规按下列步骤作图：

(1)延长线段AB到C，使BC=AB；

(2)延长线段BA到D，使AD=AC。

如果AB=2cm，那么AC=??????????cm，BD=??????????cm，CD=??????????cm。

2.如图，OC是∠AOB的平分线，∠BOD=13∠COD，∠BOD=15°，所以∠COD=??????????，∠BOC=??????????，∠AOB=??????????。

3.计算：

(1)1

(2)?6000″等于多少分？等于多少度？

4.

如图，将一个圆分割成三个扇形，求这三个扇形的圆心角的度数。

5.如图，∠ABC是平角，过点B任作一条射线BD，得到∠DBA与∠DBC。当∠DBA分别是什么角时，∠DBA∠DBC，∠DBA∠DBC，∠DBA=∠DBC？

6.如图，甲、乙、丙、丁四个扇形的面积之比为1︰2︰3︰4，分别求出它们圆心角的度数。

7.如图，建筑工人砌墙时，经常先在两端立桩拉线，然后沿着线砌墙，请你用数学知识解释这样做的道理。

8.将弯曲的河道改直，可以缩短航程，请你说一说其中的道理。

9.一副三角尺拼成如图所示的图案，求∠EFC，∠CED，∠AFC的度数。

10.如图，在一个四边形各边上任意取一点，并顺次连接它们。想一想，你得到的图形的周长与原四边形周长哪一个长？为什么？如果是一个五边形呢？六边形呢？

11.分别比较图(1)(2)(3)中每组线段的长短：

12.如图，直线m外有一定点O，A是m上的一个动点，当点A从左向右运动时，观察∠α和∠β是如何变化的，∠α和∠β之间有关系吗？

13.观察如图所示图形，回答下列问题：

(1)从八边形ABCDEFGH的顶点A出发，可以画出多少条对角线？分别用字母表示出来。

(2)上面(1)中这些对角线将八边形分割成多少个三角形？

14.过某个多边形一个顶点的所有对角线，将这个多边形分成5个三角形，这个多边形是几边形？

15.

半径为1的圆中，扇形AOB的圆心角为120°，请在如图所示的圆内画出这个扇形，并求它的面积。

16.

如图，在任意四边形ABCD内找一点O，使它到四边形四个顶点的距离之和最小，并说说你的理由。

参考答案

1.【答案】4；6；8

2.【答案】45°；30°；60°

3.【答案】【小题1】

解：(

【小题2】

解：6000′′=100′=(5

4.【答案】解：∠BOC=180°

5.【答案】解：当∠DBA是锐角时，∠DBA∠DBC．

当∠DBA是钝角时，∠DBA∠DBC．

当∠DBA是直角时，∠DBA=∠DBC．?

6.【答案】解：扇形甲的圆心角度数为36°；扇形乙的圆心角度数为72°；扇形丙的圆心角度数为108°；扇形丁的圆心角度数为144°．?

7.【答案】解：经过两点有且只有一条直线。沿着线砌墙可保证砌出的墙是直的。?

8.【答案】解：两点之间，线段最短．?

9.【答案】解：∠EFC=45°，∠CED=∠FED?∠FEC=90°?30°=60°，∠AFC=∠AFE?∠EFD=180°?45°=135°

10.【答案】解：得到的图形的周长小于原四边形的周长，理由略。

如果是一个五边形或一个六边形，结论仍然成立．?

11.【答案】解：(1)线段AB比线段CD短

(2)线段AB比线段CD短

(3)从短到长依次为线段CD，线段AD，线段BC，线段AB．?

12.【答案】解：∠α越来越小，∠β越来越大，在某个位置处，∠α=∠β，始终有∠α+∠β=180°?

13.【答案】【小题1】

解：5条.?AC，AD，AE，AF，AG．

【小题2】

解：6个．

14.【答案】解：七边形．?

15.【答案】解：图略.所求扇形面积=π×12

16.【答案】解：连接AC、BD，交点即是点o．

理由：连接两点的所有线中，线段最短．?